冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法

冯家镇中学老师教育工作综合督导评估目标及考核办法冯家镇中学老师教育工作综合督导评估目标及考核办法（2025-2025） 2025.10.8 一级 指标 二级指标 三级指标 权重 评估办法 评分细则 道德 法律规范 (8) 师德素养 仔细履行《老师职业道德法律规范》，为人师表，爱岗敬业；举止端庄，衣着得体，语言法律规范，服从组织领导，自觉维护集体利益；公正公平，严谨客观地行使相关的监督评议职责。 2 评议 基础分 1.5，以级部为单位评选前 60%的老师奖 0.2，学生评选前 60%的老师奖 0.3。 遵纪守法 遵守国家法纪和学校规章制度，无体罚学生及其他违法乱纪行为。 2 评议 按《冯家初中关于法律规范老师教学行为的规定》执行。 出勤 严格作息时间，无迟到、早退及无故空岗现象。 4 查记录 按《冯家初中老师考勤规定》执行。 教学 常规 (27) 计划总结 科学地制定符合教情、学情实际的学期教学教研计划，仔细做好期中、期末学情及教情分析总结，内容详实，措施得力。 1 评议资料 按计划的科学性、实效性、针对性分两档记分。分差 0.1 备课 备课按市基本要求，形成教案，教案有质有量，有教学总结与反思。积极参加集体备课，落实集体备课统一要求。 10 资料评审 按教学常规要求进行评分，平常抽查占70%，期中期末占 30%。集体备课按学校评估办法执行。 课堂教学 按课堂教学评估标准执行。 12 评议 按教学常规要求评分，同学科组占 20%，学生占20%，领导占 20%，学校终结评价占 40% 作业 按教学常规要求执行。 4 调查评议 从作业质量、数量、批改、分析记录讲课补救和分层次作业几方面评审。正规作业实行抽查扣分，家庭作业以学生问卷和校领导抽查相结合。无作业学科按备课得分比例进行折算。 讨论 与 提高 (13) 教材讨论 随机限时命制试题。 2 查阅资料 乡镇之间互评，均分两类，以大学科组为单位。 随机限时备课 2 同上。 培训与 提高 文化理论测试情况 2 按测试情况计算。因以前考试成绩优秀而免试者得 2 分，因年龄而免试者按教学成绩得分等比折算。 听评课节数与质量 2 评议 按数量、记录内容、评价意见等分三档计分。分差 0.2 分。 坚持业余学习并留有读书笔记，资料汇编等 2 查阅资料 按笔记、资料数量和质量分三档计分。分差 0.2 分。 现代化手段掌握水平 1 实地测评 45 周岁以下达一级标准得 1 分，达二级标准得 1.5 分，达三级标准得 2 分；45...