医学院轮转生带教总结 医学院轮转生带教总结 201*年妇产科带教总结 转瞬 201*年马上过去，这一年妇产科可以说是劳碌的一年，随着新年第一声啼哭，龙宝宝们接踵而至，在给患者带来平安欢乐的同时，也让我科医护人员和轮转学生学到了许多学问与技能。现总结今年轮转生带教如下 1、轮转生在带教老师的带着下 了解我科病区环境和有关规章制度，积极参加到日常的诊疗工作中，每月参加我科内业务学习，对妇产科根底学问与多发病常见病的诊治有了具体了解，并学到了一些疾病的诊疗新进展，如产后出血的压迫缝合方法；每周参加主任查房，根本做到查房前翻阅病例，了解病史，温习疾病相关根底学问，查房时主任简洁提问能够独立答复，不懂得问题认真记录，并加以整理记忆；根本能够与带教老师同管床、同值班、同写病历，能在带教老师的指导下能帮助带教老师做简洁的手术或操作；并学习到许多与病人沟通的技巧。在病房，学习到病人收治入院后的诊疗流程与医嘱开立方法；在产房学习了分娩的机制与接生的技巧；在门诊学习到妇科常见疾病的诊治流程等。信任这些学问对他们今后的工作会有帮忙。 2、带教老师在带教过程中 能够结合床位上病人病情进展提问，并具体讲解治疗详细方法及依据，使轮转生能够对疾病的诊治能够理论联系实际，有自己的临床思维，并不是盲目机械化重复老师的操作。在轮转生带教完毕时有不同形式的考核，并认真填写带教意见与评价。不仅是专业学问，这些带教老师还很关怀同学的生活，像朋友一样一起沟通，许多带老师生在轮转完毕后关系也很好，还有些同学回来送喜糖给我们，学习工作的气氛很融洽。带教老师在带教过程中言传身教，以身作则，工作态度更加认真，学习热忱高涨，在给同学讲课前认真备课，许多老师还做了 PPT，生动形象、图文并茂的讲解，使同学更加简单理解记忆，也使自己对学问有了温习。 总体上，这一年的带教使同学学习并熟识妇产科的工作流程，也带动我科室学习气氛更加深厚，一举两得，受益颇多。 扩展阅读：医学院轮转实习带教规划 201*年妇产科轮转生带教规划 临床科室轮转是医学生从课堂通往社会的桥梁，是医学生将已学到的学问运用于临床实践的通道。因此实习带教尤为重要。依据我院制定的带教要求,并结合我院的实际状况,对整个实习带教进展全面设计,其过程重点突出培育动手力量,把握技能本事,使医学生能够很好地完成轮转目标,为今后从事医疗工作打下良好根底。详细规划如下:带教规划: （1）介绍病区环境...
