十三五期间学院设置设想【一】:学院“十三五”进展规划 学院“十三五”进展规划 为促进学院各项工作持续、稳定、健康进展，结合国家、省、市职业教育进展规划和学院实际，学院对“十二五”期间各项工作进行总结，并制定“十三五”进展规划。 一、“十二五”工作总结 十二五期间，学院恪守“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合进展道路”的办学方针，坚持机制、体制创新，加强校企战略合作，丰富校企合作内涵，促进校企共赢，形成了企业与学校发挥各自教育资源优势，共同、全程培育企业所需的高端技能型人才的长效机制。 （一）人才培育 1. 突出“校企相融，产学互动”办学特色，构建新型人才培育模式 学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持“依托企业、立足行业、面对全国、围绕职业、服务就业”的原则，努力探究企业办职业教育的规律，发挥校企一体化的办学优势，创新人才培育模式，形成了基于工作过程为导向的工学结合的人才培育方案，构建了新型工学结合的课程体系，探究实践并形成了“2+1”、订单式培育等多种人才培育模式，实现了学校人才培育过程的教育教学链与行业企业生产经营的产业产品链深度融合，切实提高了人才培育的针对性、适切性和实效性，在行业企业和区域经济进展发挥了积极作用。 学院积极联系拓展各专业校外实习实训基地，结合专业特点要求，经实地考察协商，自 2025 年以来新签或续签校企合作协议书（有效期三年）的企业达 26 家，使学院校企合作单位达 56 家，能满足学院各专业认识性实习和顶岗实习要求。学院在行业内部还采纳订单式培育模式，为我省的行业——**、魏桥创业、**、恒邦冶炼等公司培育了 大批一线的技术人员和操作员工，为行业企业和区域经济提供了有效的服务。 2.强化校企紧密合作，开展工学深度融合 学院依托集团的雄厚经济实力和社会资源，将学院基础设施和实验实训基地建设、师资队伍建设纳入企业整体建设规划，与企业共建、共用教学、实习实训和生活设施，扩充了学院的教学设备，满足学院人才培育的实践性教学要求，使校企双方实现了在人才培育中学院与企业的零距离对接。学院开设的 2*个专业均与企业合作建立了专业建设指导委员会，各专业与企业共同分析岗位需求，确定专业培育方向，推动课程体系和教学改革，明确人才培育目标，将行业职业资格标准的内涵融入到教育教学实施过程，多途径、多形式创新工学结合人才培育模式，实现学历证书和职业资格证书“双...
