语文修改及标点专题测试题VIP专享VIP免费

修改及标点专题安顺市3.下列句子中，有语病的一项是（）A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧.B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程.C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标.D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？【考点】79：病句辨析与修改.【分析】这是一道病句识别题，做这类题目时要知道常见的病句种类，并在平时的学习中注意归类整理.只要把握常见的病句类型，就可以比较容易地选出正确答案.【解答】A.搭配不当.“提升了”不能和“勤劳和智慧”搭配，应改为“弘扬了中华民族的勤劳和智慧”.B.正确；C.正确；D.正确.故选；A.【点评】本题考查病句的辨别.这类题目难度不大，首先要了解病句常见的种类，然后认真阅读句子，选出正确的答案.毕节市4.下面句子没有语病的一项是（）（3分）A.走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏.B.捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服.文具.图书三百余本.C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶.D.这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖.【答案】C【解析】A语义重复：“停下脚步”和“驻足”重复，去掉一个；B搭配不当，“校服.文具”不能用“本”来计量；D表意不明，有歧义：“五个”指的是“小学”还是“学生”有歧义.C是递进复句，没有语病，所以选C.本题考查病句辨识判断.病句原因很多，主要有搭配不当.成分残缺.语序不当.前后矛盾等.判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.【考点定位】辨析或修改病句.能力层级为表达运用E.6.下列句子标点符号使用有误的一项是（）（3分）A.他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车.B.熟悉的树木.村庄.桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物.C.我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了.”D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》.《哈利·波特与死亡圣器》.《创业史》等.【答案】D【解析】D句“《基地》.《哈利·波特与死亡圣器》.《创业史》”中的顿号使用错误，应该去掉.【注意】顿号的用法其一：标有引号的并列成分之间.标有书名号的并列成分之间通常不用顿号.若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号.“日”“月”构成“明”字.店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著.李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）.“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句.分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号.【考点定位】正确使用标点符号.能力层级为表达运用E.7.下列句子没有使用修辞方法的一项是.（）（3分）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.B.人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂.C.阶梯教室里好像是班主任在开会.D.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜.【答案】C【解析】本题使用直选法.C句“好像”不是喻词，所以不是比喻句.选C.A拟人，对偶；B设问；D反复.喻词：本体和喻体之间的连接词，利用本体和喻体之间在某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻.喻词起连接作用，常见喻词有“如”.“像”.“似”.“好像”.“像…似的”.“如同”.“好比”等.有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句.判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体.有的同学一看到含有“像”.“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解.在语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句.表示比较1.江...