历史学科工作坊工作总结范文 2025根据 XX 市青年老师工作坊的培育方案及工作安排，历史学科青年老师工作坊半年来工作小结如下： 一、开展公开课 201X 年 12 月 22 日，启悟中学陈阿音老师进行了同安区级的高二公开课《1787年美国宪法》
此外，翔安内厝中学李淑敏老师进行了区级公开课《高三复习:鸦片战争》;通过在活动中，学习同伴的成长经验，学习导师先进的教育教学理念，及时内化，提高自身的教育教学能力和水平
此外，许峰瑞、茆海峰两位老师也在学校进行了集美区级公开课
二、课题进展 导师陈红珍及黄建忠老师分别在工作坊会议中为学员们作了课题的选题、申报、开题及过程性讨论的有效反导，阐述了课题讨论与课堂教学实践的指导意义，为学员们开展课题讨论进行了理论和实践指导，促进了学员们开展课题讨论与实践
目前，陈阿音的《同安城乡结合部高中历史史料教学的问题存在及学生 史料实证 素养培育的策略讨论》，已确立为同安区级重点课题;陈阿音、茆海峰等还积极主动地参加谢志芳老师主持的省级课题《以提升历史核心素养为目标的高中课堂材料教学实践讨论》等课题的讨论，为课题结题作出自己的奉献
三、专业阅读 在工作坊导师及学员们相互推举下，学员们阅读了《世纪三部曲》、《中华史纲》、《西方文明史读本》、《帕夫雷什中学》、《旧制度与大革命》及何成刚的《史料教学的理论与实践》、钱穆的《中国历代政治得失》、易中天的《美国宪法的诞生和我们的反思》等人文、历史、教学类专业书籍，并按要求作了相关读书笔记
在导师的引领下，通过专业的读书活动，学员们的读书习惯逐渐形成，读书兴趣逐步提高
四、论文撰写 在结合课堂教学实践及特色课题讨论的根底上，学员们积极撰写学科论文，并参加汇编
如陈阿音的论文《重视历史证据，培育史证素养》及李淑敏的论文《多媒体视角下高中历史教学的问题及对策》在《当代教育实践与教学讨论》汇编，另一篇论文《新
