听杨韬老师讲座有感怎样做一名合格的人民老师，如何教育孩子通过自身努力猎取成功，是使我们每一位老师困扰的问题。我们不能一味地纸上谈兵，而要通过不断的学习、摸索来积累经验，不断改善自己的教学方法，完善自身的业务素养。然而我们老师怎样做才能引导孩子走上自信、成功之路呢？听了杨韬老师的报告，我的体会是：首先，帮助学生发现自己的天分，即知道自己的特长。老师需要开掘学生在某一方面的潜力，不能随便扼制学生的想象力、制造力和求知欲，平常尽量让学生多接触他们会感兴趣的活动，如航模、画画、体育、歌舞等，让他们自己从“要我学〞变成“我要学〞。并且要及时鼓舞，赞扬他们所做出的努力，记住，一旦学生取得成功，无论多么小，哪怕只有一丁点进步，只要他们做了最大的努力就应该受到表扬，以便潜移默化的带给学生们迎接下一次挑战的信心，使他们深信自己的能力，更加积极，乐观的对待生活或学习中所遇到的困难。当然，老师在他们的一定能力范围内，也可以适当加大难度，让学生自己解决问题。但应允许他们犯错，要知道“人非圣贤，孰能无过〞，况且失败是成功之母，正是通过不断地失败才能使自己从错误中吸取教训，累积经验，也才能在不断地反省中，锤炼自己的意志，培育自己的耐挫折感，从而使自己戒骄戒躁，得到人格的升华。其次，老师要懂得用欣赏的眼光来对待每一位学生。可以和学生们一起做一道题或一些事情，但不要把一切都为他们做好，切记我们只是“引路人〞,只能在旁做适度的引导，督促学生依靠自身的努力来解决问题，否那么处处照顾只会加深学生的依赖心理，造成他们懒惰、依赖性强、不思进取的坏习惯。第三，让学生感受到你对他们的爱。当我们每天和学生一起欢笑、一起学习时，让他们感受到来自老师的欣赏和温暖，这样能使他们产生积极学习的推动力，从而使其更有力地投入到新的一轮学习热潮中，周而复始，信任学生们最终会树立一个积极、自信的自我形象，敢于拼搏、不畏艰难成为乐观向上的人。这些必会使他们终生受益。最后，我想与大家共同分享一首小诗来表达我的教育理念：我试图用书本教育孩子，他却用迷茫的目光看着我。我试图用棍棒教育孩子，却不起作用，他往往不予理睬。我无望的站在一边叫到，我该怎样教育这个孩子呢？“来吧〞！他说，“同我一起玩！〞可见，寓教于乐、因材施教、耐心引导、尊重学生对我们每位老师来讲有多么的重要。只有做到这些，才能使我们对学生的教育迈出坚实的一步。这就是我的一些浅...
