吴中区旅游职业学校参加计算机操作技能竞赛方案吴中区旅游职业学校参加计算机操作技能竞赛的方案一、 参赛项目与对象项目中职生老师参加人数备注苏州市职业院校程序设计不参加参加老师 1 人单项分别设师生奖, 团体奖以参赛队所有师生选手所获总分排名网络应用不参加参加老师 2 人多媒体作品参加参加老师 1 人、 学生 1人动漫设计参加参加老师 1 人、 学生 1人江苏商贸职教集团计算机应用参加不参加限报 5 人以三年级学生为主网页设计参加不参加限报 5 人平面设计参加不参加限报 5 人二、 竞赛项目辅导分工1．多媒体作品: 骆宇红2．动漫设计、 平面设计: 符国新3．网页设计: 钱永兴4．网络应用: 叶胜强、 陈燕5．程序设计: 钱永兴三、 参赛人员的选拔: 参赛人员的选拔由各辅导老师自行组织, 每个项目选拔 3-5 人, 在国庆节前完成, 并由教研组统一上报教务处。( 参赛学生主要在二( 5 班) 、 三( 3) 班中选拔) 四、 培训的组织实施: 1、培训时间: 国庆假期后即实施培训, 具体由辅导老师根据样表作出安排, 并将培训计划上报教务处2、总体安排: 第一阶段: 完成人员的选拔, 在国庆节之前完成。第二阶段: 根据学生现状, 并参照竞赛规则进行针对性的培训辅导, 在期中考试前进行一次中期汇报。第三阶段: 根据中期汇报情况, 进行总结和调整, 并结合实例进行训练。信息技术教研组 9 月 15 日附件 1: 竞赛大纲或评分规则( 一) 苏州市职业技术校( 院) 计算机技能竞赛大纲项目一: 程序设计竞赛内容内容标 准VB 开发环境工具箱中的控件对象的属性窗口、 代码窗口、 工程管理窗口等VB 程序界面的设计与代码输入、 运行、 调试程序设计基础对象编程的基本概念基本数据类型( 数值型、 逻辑型、 字条串型、 变体型) 常量与变量概念、 变量的作用域算术运算符与算术表示式、 字符串运算符与字符串表示式、 逻辑运算符与逻辑表示式常见标准函数( 数学函数、 字符串函数、 常见数据类型转换函数、 输入输出数据函数等) 顺序结构编程、 用函数、 文本框等方法输入、 输出数据选择结构编程、 单分支、 多分支、 循环结构编程、 计数循环、 条件循环数组等数据类型数组的基本概念一维数组二维数组控件数组利用数组实现的常见算法( 如: 排序、 查询等) 枚举类型的基本概念与简单使用自定义数据类型的基本概念与简单使用过程与函数过程与函数的基本概念过程与函数的调用...
