品德与生活教育故事品德与生活教育故事-一堂孩子们不想下课一堂孩子们不想下的课浙江省杭州市下城区青蓝小学 黄丹丹 这是一节品德与生活课，课题是《我会学习》。课上有一个内容，是让孩子们联系自己的生活实践体会“尝试也是学习〞的道理。于是，我便请孩子们谈谈自己第一次尝试做某件事的过程。刚开始，想发言的孩子并不多，也许他们觉得第一次尝试做一件事，根本上是以失败告终，说出来不太好意思。于是我便鼓舞他们说：“其实我们每个人的成长过程都是由很多的第一次组成的，第一次尝试可能成功，更多的可能是失败，但是一次次地失败，积累了经验，最后我们才能慢慢学会各种本领。谁同意来分享一下你的第一次？〞有了我的鼓舞，举手的孩子多了起来。 这时，突然有一个孩子问：“老师，那您有没有什么第一次呢？〞我微笑了一下：“当然有啦！〞听我这样一说，下面的孩子都眼睛发亮，赶忙说：“那您能不能也来讲讲您的第一次？〞我看孩子们这样有兴趣，不忍扫他们的兴，就容许了，不过我有要求：“要让你们先讲，你们讲完了，我才讲哦！〞孩子们兴高采烈地容许了。有了我的保证垫底，孩子们放胆来讲自己的第一次，有第一次洗碗、第一次烧菜、第一次买东西、第一次整理书包等等，讲的人都很兴奋，因为人生很多的第一次都是非常难忘的；听的孩子也津津有味，因为爱听故事是他们的天性，更何况这些故事都是身边的同学亲身经历的。我在一旁听着孩子们的故事，同时也在静静思考自己的第一次。童年时代已经过去太久了，记忆几乎已经被尘封，说哪个第一次比拟好呢？既不能太平凡，也不能跟孩子们的第一次有雷同。于是，小时候摆小书摊赚钱的事情就出现在我的脑海里。那个故事曾经被我写成，所以我还能依稀记得事情的经过。那就说这个吧！ 在很多孩子讲完了自己的第一次之后，孩子们再也没耐心等了，催着我说：“老师，轮到您讲啦！〞被孩子们一催，我竟然也有些羞涩。这种体验应该就是刚刚孩子们在讲自己的第一次时候的心情吧！这样换位体验感觉很新奇。于是我清了清喉咙，从小时候的社会背景、家境条件讲起。 小时候，我的家境比拟艰难，懂事的我从来不会伸手向家里要钱、要东西。但是我的父亲很关爱我，为我买来很多的小人书，所以我从小就开始读书。那个年代，人们没有其他的文娱爱好，还是比拟喜爱读书的。小镇的街道边常常会有大人在摆书摊，有很多适合大人阅读的书籍摆在书摊上，人们可以花上几毛钱，坐在旁边静静地阅读。有一天，我看着自己...
