浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试一、单选题1、下列（ ）活动可以用数对表示位置。 Ａ、 下象棋 Ｂ、 升国旗 C、 钟摆2、我们能用（ )表示一些物体得位置。 A、 方向 B、 距离 Ｃ、 数对二、推断题3、一个数对表示多个地方。 （ ) ４、小蚂蚁原来得位置是（1，２)，它向右爬行了５格，它得现在位置是(1,7） （ ）5、一个三角形顶点得位置是(2，3)向上移动了 3 格，它得顶点位置是（５,8 ） （ )三、填空题6、竖排叫作________,横排叫作_＿__＿___。 7、电影票上得 “4 排 5 号”，记作（4，５）,则 5 排 4 号记作___＿_＿__。 ８、数对（5,4) 表示第＿_______列，第____＿_＿＿行。 ９、C 点得位置是＿_＿____＿，Ｂ点得位置是____＿___。 １０、如右图，苹果得位置为(2，3),则梨得位置可以表示为___＿___＿，西瓜得位置则表示为_______＿。１１、四（１)班同学进行队列表演，每组人数相等,小明站在最后一组最后一个，用数对表示是（6，6），她们班有＿_______个同学参加了队列表演。 12、小华在班上坐在第 2 列第 5 行,用数对表示是________;小东坐得位置用数对表示是(3,６),她做在第＿____＿__列第＿___＿_＿_行。 1 ３、金鱼馆得位置是_＿＿_＿___四、解答题1 ４、小明得位置是(３，3），小明编码是几号？ 15、如图ﻫ（１）写出下列各个字母所在位置得数对。ﻫＡ___＿＿＿__ Ｂ_____＿＿_ C________ D_＿____＿_ (２）在上图中标出以下位置、E（３,7) F(４，3) (3)标出（2，4），它表示第___＿__＿_列第＿＿_＿＿_＿_行。标出（4,2），它表示第_____＿＿＿列，第__＿＿____行 （４)在(5,３)得位置有一座假山，请在图中标出假山得位置。 答案解析部分一、单选题1、【答案】A 【考点】数对与位置 【解析】【解答】解:数对中两个数一个表示列，一个表示行，升国旗是一个平移运动,无法标出行，钟摆是一个旋转运动,无法标出它得行与列,所以只有下象棋可以用数对表示位置。ﻫ故答案为:A。【分析】结合数对中数字表示得意义对每个选项进行分析即可得出答案。2、【答案】Ｃ 【考点】数对与位置 【解析】【解答】解：我们能用数对表示一些物体得位置。ﻫ故答案为:Ｃ。【分析】方向和距离能描述两个物体得相对位置,数对能表示物体得位置,据此解答即可。二、推断题３、【答案】错误 【考点】数对与位置 【解析】【解答】解：一个数对只能表示一个位置，故原题说法...
