课堂教学设计表备课老师主备老师教学内容Uni t 2 My schoo l b a g课时第一课时教学目标1、能够听说,认读本课时得主要单词: C hines e bo o k, En g li s h book, ma ths bo o k, story b oo k, s c hoo l b ag、2、能听懂指示语,并根据指令做出相应得动作,如:Put y o ur C hines e b o ok in your desk、Pu t y o u r pe nc il b ox o n you r English book、、、教学重点1、能够听说,认读本课时得主要单词: Chin e se book, E n g lish b ook, m a t hs book, s t ory b oo k, school bag、学习句子 wh a t’s in yo u r s c hoolb a g
An E ngli s h boo k, a Ch in ese b ook、、、教学难点1、正确使用 a 跟 an 得用法,注意单词单、复数得变化
课前准备课件教学过程设计二次调整热身/复习(War m-up/Revision)ﻫ)1(师生对话:T:G ood mor n i n g , b o ys an d gi rl s、S s : G ood m or n i ng , M i s s Chen 、(2)sing a son g: w e hav e a new cl as sroom、(3) 复习与本课内容有关得单词做游戏:老师先出示图片 pe nc i l, p en, pe n cil box, ru ler, eraser, c r ay o n, book…,请学生说出单词
然后老师出示写有上述单词得卡片让学生读出来,让学生把单词和图片配成一对