在山门镇中心小学听课后的心得体会

在山门镇中心小学听课后的心得体会 在山门镇中心小学听课后的心得体会 山门镇中心小学听课之心得体会 201*年 4 月 13 日，我校组织全体小学老师到山门镇中心小学参加小学优质课观摩大会。在短短的半天时间里，观摩了该小学向老师讲的一年级语文课《虎大王开会》；尹峥嵘老师的五年级数学“圆的熟悉”；曾老师的五年级英语“Theyareworkers” 听了这些教坛新秀的授课，使我深刻地感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我的专业是英语，所以我也只能跟大家沟通我对英语听课的一点浅薄的看法。 下面我就谈谈听英语课的体会： 一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。注意学生力量的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组争论或竞赛的模式或制造一个语境，让学生绽开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。例如：曾老师讲的“Theyareworkers”她采纳了头套的形式来调动学生的积极性，同时还播放了日常生活中消逝的歌谣，使学生在嬉戏和活动中学习，为学生营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。听课时我特别留意了曾老师采纳不同的调动学生的方式，学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要，老师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思索，这都会打击孩子的积极性。 二、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。我发觉做为英语老师都需要有几个共同特点：1、口语流利，发音精确，尽量使用英语。例如：Let’sclap!Youplease!Whocan?Spellit!等等。我想只有老师说英语才能对学生起到潜移默化的作用，到达良好的教学效果。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言。 2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使孩子接触到的学问更立体，更直观，更生动。例如：利用 DVD、电脑课件、录音机、多媒体等，创编一些嬉戏和活动，使学生在玩中得，乐中学。 3、有扎实的英语根底学问作为后盾，词汇丰富，课堂充实。教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术性。这就要求老师有良好的素养，较好的英语水平。这样才能更好的教学。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏，...