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在山门镇中心小学听课后的心得体会

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在山门镇中心小学听课后的心得体会 在山门镇中心小学听课后的心得体会 山门镇中心小学听课之心得体会 201*年 4 月 13 日,我校组织全体小学老师到山门镇中心小学参加小学优质课观摩大会。在短短的半天时间里,观摩了该小学向老师讲的一年级语文课《虎大王开会》;尹峥嵘老师的五年级数学“圆的熟悉”;曾老师的五年级英语“Theyareworkers” 听了这些教坛新秀的授课,使我深刻地感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我的专业是英语,所以我也只能跟大家沟通我对英语听课的一点浅薄的看法。 下面我就谈谈听英语课的体会: 一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点,也是素养教育的要求。注意学生力量的培育,注意主体参加,教学中互动模式多样,多采纳小组争论或竞赛的模式或制造一个语境,让学生绽开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。例如:曾老师讲的“Theyareworkers”她采纳了头套的形式来调动学生的积极性,同时还播放了日常生活中消逝的歌谣,使学生在嬉戏和活动中学习,为学生营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛。听课时我特别留意了曾老师采纳不同的调动学生的方式,学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要,老师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思索,这都会打击孩子的积极性。 二、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。我发觉做为英语老师都需要有几个共同特点:1、口语流利,发音精确,尽量使用英语。例如:Let’sclap!Youplease!Whocan?Spellit!等等。我想只有老师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,到达良好的教学效果。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的学问,地道的语言。 2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学,使孩子接触到的学问更立体,更直观,更生动。例如:利用 DVD、电脑课件、录音机、多媒体等,创编一些嬉戏和活动,使学生在玩中得,乐中学。 3、有扎实的英语根底学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进展授课,富有艺术性。这就要求老师有良好的素养,较好的英语水平。这样才能更好的教学。 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的缺乏,...

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