过程控制与组态软件 课程设计任务书20 15 －20 16 年 第 二学期 第 16 周－ 16 周 注: 1、 此表一组一表二份, 课程设计小组组长一份; 任课老师授课时题目材料分拣系统组态设计内容及要求材料分拣系统由 5 个汽缸, 3 个传感器, 皮带和不同材质的料块组成。当有料块放入的时候,汽缸 1 动作,将料块推到皮带上,使料块随着皮带前进。传感器有电感传感器,电容传感器,颜色传感器。当铁质料块经过汽缸 2 的时候,电感传感器得到信号,使汽缸 2 动作,将料块推向 1 号储料厢; 假如是铝制料块,则电容传感器得到信号,使汽缸 3动作,将铝制料块推向 2 号储料厢; 蓝色木头材质的料块,则汽缸 4 动作,推向 3 号储料厢中; 红色木头材质的料块, 则汽缸 5 动作,将料块推向 4 号储料厢中。选择以上实验,论述该实验基于 PLC 和力控组态软件的实现方案, 建立 PLC 实验教学系统。根据设计要求列输入输出分配表、 编写梯形图并注释, 完成课程设计报告。进度安排1、 讲授课程设计的要求、 任务和方法, 布置设计题目( 0.5 天) ; 2、 查阅资料, 确定设计方案( 1 天) ; 3、 设计、 实验调试并完成课程设计报告( 2.5 天) ; 4、 当场个人答辩及报告评阅( 1 天) 。学生姓名: 沈青文、 胡镇、 许志明、 马继能指导时间 6 月 13 日至 6 月 17 日指导地点: F312任务下达 年 6 月 13 日任务完成 6 月 17 日考核方式1. 评阅 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□指导老师杨声云系( 部) 主任王长坤自带一份备查。2、 课程设计结束后与”课程设计小结”、 ”学生成绩单”一并交院教务存档引 言随着社会的不断进展, 市场的竞争也越来越激烈, 因此各个生产企业都迫切地需要改进生产技术, 提高生产效率。在需要进行材料分拣的企业, 以往都采纳人工分拣的方法, 分拣效率极为低下, 致使生产成本高, 企业竞争力差。近年来, 随着科学技术的不断进展, 出现了一些自动控制分拣系统装置, 它能够大幅度的提高分拣效率, 因此越来越多的企业采纳了自动控制分拣系统装置。关于自动控制分拣系统装置现在市场上已经大量出现了, 而且也应用到生产实际中了。由于 PLC 具有体积小、 易安装、 维修性好等特点, 因此设计本课题是用 PLC 来控制分拣系统装置的。可编程序控制器( PLC) 现在已经综合了计算机技术、 自动控制技术和网络通信技术, 其功能越来越强大。本课题采纳 PLC ...
