过程控制与组态软件 课程设计任务书20 15 －20 16 学年 第 二学期 第 16 周－ 16 周 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课老师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档引 言题目材料分拣系统组态设计内容及要求材料分拣系统由 5 个汽缸，3 个传感器，皮带和不同材质的料块组成。当有料块放入的时候,汽缸 1 动作,将料块推到皮带上,使料块随着皮带前进。传感器有电感传感器,电容传感器,颜色传感器。当铁质料块经过汽缸 2 的时候,电感传感器得到信号,使汽缸 2 动作,将料块推向 1 号储料厢；假如是铝制料块,则电容传感器得到信号,使汽缸 3动作,将铝制料块推向 2 号储料厢；蓝色木头材质的料块,则汽缸 4 动作,推向 3 号储料厢中；红色木头材质的料块，则汽缸 5 动作,将料块推向 4 号储料厢中。选择以上实验,论述该实验基于 PLC 和力控组态软件的实现方案，建立 PLC 实验教学系统。根据设计要求列输入输出分配表、编写梯形图并注释，完成课程设计报告。进度安排1、讲授课程设计的要求、任务和方法，布置设计题目（0.5 天）；2、查阅资料，确定设计方案（1 天）；3、设计、实验调试并完成课程设计报告（2.5 天）；4、当场个人答辩及报告评阅（1 天）。学生姓名：沈青文、胡镇、许志明、马继能指导时间 2025 年 6 月 13 日至 2025 年 6 月 17 日指导地点： F312任务下达2025 年 6 月 13 日任务完成2025 年 6 月 17 日考核方式1. 评阅 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□指导老师杨声云系（部）主任王长坤随着社会的不断进展，市场的竞争也越来越激烈，因此各个生产企业都迫切地需要改进生产技术，提高生产效率。在需要进行材料分拣的企业，以往都采纳人工分拣的方法，分拣效率极为低下，致使生产成本高，企业竞争力差。近年来，随着科学技术的不断进展，出现了一些自动控制分拣系统装置，它可以大幅度的提高分拣效率，因此越来越多的企业采纳了自动控制分拣系统装置。关于自动控制分拣系统装置现在市场上已经大量出现了，并且也应用到生产实际中了。由于 PLC 具有体积小、易安装、维修性好等特点，所以设计本课题是用 PLC 来控制分拣系统装置的。可编程序控制器（PLC）现在已经综合了计算机技术、自动控制技术和网络通信技术，其功能越来越强大。本课题采纳 PLC 控制分拣系统装置，可以同时实现三种物料的...
