塘厦第一小学语文科组工作总结 塘厦第一小学语文科组工作总结 塘厦第一小学语文科组工作总结 （201*201*学年度其次学期） 一个学期就在劳碌而有序的工作中悄然而过，回忆一个学期的工作，我们语文科组坚持以学校工作规划为核心，以落实塘厦镇小学语文教研工作规划为重点，以实施本科组的规划为主线，全组成员尽心尽力地完成了本学期的语文教学工作。现将本学期的工作总结如下： 一、学习为老师专业成长插上双翼 1、名师引领。本学期我们连续充分利用身边的资源，借助陈金才、余映潮、黄爱华等特级老师的力气，提升每一位语文老师的教育教学观念。在这一个学期中，我们有幸倾听了余映潮老师的课例《生命生命》、《自己的花是让别人看的》。从余老师的课堂中，真正体会到如何让学生充分活动，如何让学生走进语言，给每一位语文老师以深深的启迪。陈金才校长为我们做了“引探教学法在语文教学中的运用”的讲座，使我们熟悉到学生要做课堂的仆人，课堂上要让学生动起来，就要大胆地进展教法和学法的改革。只有转变学生的学习方式，老师的教学方式，向传统课堂挑战，课堂才能够绽放勃勃的生气。黄爱华老师为我们进展了“如何开展主题式讨论的讲座”，让我们深受启发，熟悉到教研活动要有时效性，结合实际的教学开展小课题的讨论是特别有成效的，也为我们今后的语文教研指出了一条阳光之路。 2、外出学习。四周的学习资源究竟是有限的，一个人的成长只有在宽阔的生命林子里，才能够吸取更多的阳光和雨露。为了让本科组的老师能够享受生命拔节的成长欢乐，本学期学校为很多老师搭建了外出学习的平台。老师们有的参加了杭州的“千课万人”名师课堂荟萃的活动；有的参加了杭州“亲近母语”经典阅读活动。另外老师们还屡次到深圳听课。正是在这样新奇、肥沃的土壤里成长，老师们的眼界开阔了。回来后，他们都撰写了学习的心得，进展了专场的报告，还把学习到的阅历付诸于行动，有效地促进了自身教育教学质量的提高。 3、加强自我反思、自我研修。每周坚持写教学反思已经成为我们科组的一到风景线。科组的老师连续开展读书活动，每人完成 5000 字左右的读书笔记。最有效的学习就是自我主动地学习，让制度成为动力，推动老师们形成习惯，让我们科组的老师在书香的陪伴下，幸福的教学、幸福的成长。 二、有序的教学常规教学治理是提高教学质量的有力保证 1、扎实抓好批、教、辅的标准治理。本学期，我们根据镇教学常规治理的要求，进一步对我们语文...
