第一某些 项目简朴描述一、引言“大学城”作为一种高等教诲现象，率先出当前英美等某些高等教诲发达国家。普通指是大学进展过程中，大学自身规模越来越大，有大学汇合在一起，大学周边或大学校园自身成为具备一定规模城乡，常常被人们称为"大学城"（University Town）。《教诲大辞典》把"大学城"解释为："环绕大学建立社区。人口普通在 5——10 万，为大学生提供良好学习环境和便利食宿、交通等条件。如意大利波洛尼亚、英国剑桥和牛津、日本筑波等。大学城功能重要是为高校提供基本设施和后勤系统社会保障，通过一定机制吸纳高校入城办学。国外大学城生成方式重要有两种：一种是自然生成，如美国波士顿，英国牛津、剑桥等大学城，它们都通过百年以上历史自然形成；另一种是积极构建，如美国密苏里、日本筑波大学城等，它们是二战后随着高等教诲迅猛进展，由国家、地方政府、高等院校和公司等多方合伙而共同构建。 在中华人民共和国，大学城建设是 20 世纪 90 年代继高校合并、高校扩招之后高教领域又一大手笔。8 月，廊坊东方大学城拉开序幕，其后上海松江、北京昌平等大学城相继拔地而起，仅两年时间，全国规划建设大学城达 50 多座，涉及 21 个省、市。投入325.89 亿元，校园建筑总面积达 1436.97 万平方米，容纳高校 134 所，在校学生 59.7 万人。时至今日，大学城建设仍风起云涌，并且争先恐后做"大"文章，且有相称某些占用了耕地。 大学城在中华人民共和国迅速崛起，其因素重要是：科教兴国大前提，高校扩招大背景，都市化加速大契机。与老式办学模式相比较，大学城具备"社区管理政府化、教诲资源共享化、基本设施市政化、师生生活社会化、运转机制市场化"等特色，讨论者普遍以为，大学城建设有助于"扩大高等教诲供应，增进经济进展，推动都市化进程，提高办学质量"，它闯出了一条"集约化"进展之路，为国内高等教诲进展注入了新奇活力，带来了蓬勃生机。 国内知名大学城案例：广州大学城概况 广州大学城位于广州市番禺区新造镇小谷围岛及其南岸地区，是国家一流大学园区，华南地区高档人才培育、科学讨论和沟通中心，学、研、产一体化进展都市新区，面对２１世纪适应市场经济体制和广州国际化区域中心都市地位、生态化和信息化大学园区。广州大学城规划范畴约 43.3 平方公里，可容纳学生 18 万-20 万人，总人口达 35 万-40 万人(涉及村镇人口)，相称于一种中档规模都市，估计总投资规模将达到 200 亿-300...
