大学生课余生活调查报告 目前，我国大学生的课余时间比拟多，但是有些大学生却未能合理安排好这么多的时间，虚度了大学的宝贵光阴，影响到了将来的生活。因此，合理有效的利用课余时间关系到大学生的整体素养和大学生将来的生活质量。为了全面了解大学生课余时间安排及利用状况，引导大学生合理利用课余时间，在两个星期内，一共收回了 94 份电子调查问卷，并对问卷进展了整理分析，发觉当前大学生存在很多的问题。 总体来说，大学生课余生活时间根本充裕，活动丰富多彩，时间利用根本合理。但也有局部同学课余时间缺乏，活动单一。局部同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩嬉戏上，对身心造成不利影响。 1、79%的大学生课余时间根本充分。调查显示，21%学生课余时间不充分，18%学生很充分，61%课余生活根本充分。可见，占大多数的大学生课余时间根本充分，发挥空间还很大。 2、大学生课余活动丰富，内容差异大。 从调查结果看，课余活动中，女生以学习（占其全部课余活动26%）和逛街购物（占其全部课余活动 28%）为主，，男生以学习（占其全部课余活动 19%）和消遣（占其全部课余活动 30%）为主。此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。 3、课外学习的同学占多数。 从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。其中，66.3%的男生课余时间用于学习，77.6%的女生课余时间也用于学习。由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条猎取学问的重要渠道，是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培育道德情操以及建立良好的学问构造都具有重大意义。在这个学问爆炸，信息丰富的年月，有着扎实的学问根底和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身学问素养的重要性。 4、上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。 从调查结果看，约 40%的学生每天花 2-3 小时上网，占其全部课余时间 50%左右，且 26%的时间用于学习查资料，59%的时间用于谈天，上校内及论坛，看影视剧。这说明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也越来越钟情于这种新兴的消遣学习方式。但仅有 26%的上网时间用于学习查资料，其余大局部用于谈天，冲浪，嬉戏和看影视剧。可见，大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。 5、大一学生 90%课余时间用于社团活动。 从调查结果看，大一学生中，在课余时间...
