夸奖了我作文 600 字篇一：“!”——我作文 600 字 我是一个具有“！”的小女孩。兴奋的时候，能听到我爽朗的笑声?悲伤的时候，能听到我号啕大哭的声音?生气的时候，能看见我皱眉?撅嘴的模样??总而言之，言而总之，归根结底爸爸妈妈常常用“！”来形容我这个阳光女孩。 写完作业后无事干，我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字，仿佛身临奇境，穿越时空，来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵，我来迟了??”粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了，原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时，顿时眉开眼笑，快乐的合不拢嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一样?? 我听见了说话声，果真是有人在细声细语协商什么。我走进一看，原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事，我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气，顿时耷拉下了脸，皱起了眉，撅起了嘴?? 宝玉大喜之日，外面吹吹打打，喧闹无比，潇湘馆内却一片凄凉??黛玉强忍住心中的痛，焚烧起稿子的时候，我再也抑制不住，泪水盈眶而出。肝肠寸断，心揪成一团，有一种说不出的痛?? 也许，这就是真正的我，随着事情的变化，时哭时笑，是一个真正的“！”。 也许是生活中欢乐的事，悲伤的事，使我不得时哭时笑，是多姿多彩的生活造就了一个“！”。 我就是一个感情丰富多彩的小女孩，是一个“！”。 “！”——我。长安区南街小学五年级:范?诺 篇二：夸夸他作文 600 字 他，一个阳光、帅气的小男孩。 他，一个头上顶着西瓜帽的小男孩。 他，长着一双会说话的大眼睛和一张像小鸟一样叽叽喳喳的小嘴。 今日，我要好好地夸夸他。 虽然他长得很帅，但他的成绩可以没有那么帅。每当试卷发下来时，看他那副愁眉苦脸的样子：他的眼睛眯成了一条缝，紧紧地盯着试卷上一个个的红叉叉，叽叽喳喳的小嘴闭得紧紧的，仿佛变成了一只担惊受怕的小猫。我心里在想：他肯定正在心里写着该如何向他的妈妈解释他的内心独白呢？我又默默地夸奖他：原来他是那么在意他的成绩考不好，心情很失落，不像某些同学那样，对成绩的好坏不以为然。 虽然他的成绩不理想，但他却是一个助人为乐的小男孩。 记得上个月的一天早晨，我在上学的路上正好碰到他。他问我：你带八元钱了吗？我恍然大悟，脱口而出：糟糕，我忘带钱了，那我不参加书法竞赛了。这时，他停下脚步，从兜里掏出了八元钱...
