学校信息宣传工作计划 3 篇 本工作小组在对上一学年的宣传工作作总结、思索后，认为在校园新闻采编上、网站文稿治理方面需进一步加强，在校刊制作等方面需加以创新。详细想法如下： 一、需要加强的工作环节 1、校园新闻的采编工作。 针对问题 1：局部通讯员工作积极性不高，没有发挥通讯员的作用。 上一学年我们指定的年级、处室的通讯员，发挥了较好的宣传作用。本学期，如何进一步加强他们的宣传工作意识，使全部的通讯员都能真正投入到此项工作中来。可否以再次强调工作流程、赐予适当的工作嘉奖、连续请记者做讲座等形式来调动积极性。本学年，高一、高二年级分成三个部，原来的一个年级一名通讯员将调整成每个部拟定一名通讯员。 针对问题 2：个别年级的个别大型活动，没有准时告知我们，造成工作慌乱的状况。 与新建立的年级各部的负责人加强沟通。 ２、校园网站的文稿治理工作。 校园网站文稿审核工作进一步流程化。 文稿审核包括查看网站新发的文稿、通知，对年级、处室公布的新闻、通知、文章进展检查、修改，保证文稿的质量和导向。同时翻看市内六家报纸的电子稿，对与我校有关的宣传报道、对重要的教育信息进展收集、转载。 二、思索需创新的工作环节 1、新闻媒体的报道工作。 关注国内名校、省内兄弟学校的宣传方式，扬长避短，有针对的加强导向作用。 查找新的宣传点，争取在中心级别的报刊，报道学校办学成绩。 2、校刊编印工作。 校刊的内容需扩大和丰富，本学期校刊将增加课改前沿（暂定）等栏目，介绍的教育的新闻热点信息、课改的前沿动态等讯息。同时，预期每期记者团能够自己制作一个校园专题进展采写，由曾艳老师进展辅导完成此项工作。 3、名师工作室。 若本学年，学校名师工作室挂牌，可做采访、视频加以宣传，增加导向作用。 学校信息宣传工作规划 篇 2 一、指导思想 学校宣传工作将以区教育局的宣传工作精神为指导，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，准时反映宣传学校亮点，制造良好舆论环境，促进学校精神文明建立。 李公朴小学，充分利用“民主斗士”李公朴这一校本资源，高举“民主教育”的旗帜，提出了“沐浴教育的民主，享受民主的教育”的办学理念，并积极实施民主治理、民主德育、民主教学等措施，卓有成效。在“勤、诚、真”为核心价值的民主校园文化主环境下，我们宣传条线旨在宣扬学校特色，为打造民主特色学校添砖加瓦。 二、工作目标...
