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学校工作有感希望校园不再有霸凌

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学校工作有感希望校园不再有霸凌学校工作有感希望校园不再有霸凌“中关村二小〞的霸凌事件不断发酵,作为老师我有话想说。其实,我曾经也是校园霸凌的受害者。初中时代,我是班委,很具正义感但是不会变通,和班上所谓的“差孩子’总是针锋相对。以至于后来一次,上课开小差,被英语老师提问,自己把一个单词说错了。后来那个说错的单词就成了我的外号。在我车子上写,桌子上写,甚至还有一群人不断起哄喊我。一直是个规规矩矩的孩子,我根本不知道怎么和老师父母说,索性憋到了心中,甚至不想再上学。那种自卑的感觉一直伴随我了很长时间,甚至是中学毕业后,我特别不想见到过去的同学。很庆幸,我坚持了下来,在学习中找到了自信,并不断完善自己。如今,我做了老师,更是对校园“霸凌“深恶痛绝,不想让更多的孩子向我一样痛苦无助,错失了最好的教育时机。但是,我发现,其实“霸凌〞背后还有许多。我发现,不管是“霸凌者〞还是“受欺负者〞,双方都有或多或少的问题。之前遇到过一个孩子,浑身脏兮兮的,在课上啥都不干,还喜爱去欺负其他更老实的孩子,而且总是满嘴脏话。后来,惹了班上的一个小霸王,被小霸王打了,而且其他孩子还趁机报复,最后有十几个孩子打了他,还不乏女生。而且老师处理问题时,每个孩子都是义愤填膺控诉他的不是。在说说“小霸王〞,更是了不得。新老师进班第一件事,就是被他气走。各种找事,各种不让你上课。不仅如此,班上 90%的孩子都被他欺负过,当然还有女生。自认自己是个脾气极好的人,我也有几次被他气得真的想给他几巴掌。可是,作为老师 I,我能,我干吗?只能自我调节,和他斗智斗勇,因为还有其他孩子在看着我,等着我。而学校又能做些什么?学校的教育永远是正面的,说教的。无论是请家长,孩子我们做工作,都是文明文明再文明。学校原来就应该是个最文明的地方。但是您觉得,面对这些“霸凌〞事件文明有用吗?没有出现人身意外,我们只能做各方工作,到达握手言和。一旦有了较大损害,只能去派出所。很多时候,派出所因为年纪小然后又推给学校,或是赔些钱了事。下次,再发生事情,这些孩子和家长会说:“不就是赔些钱吗?〞原来,我们就是法制的社会,更应该有法制的校园。让我们的公民从小就有法制意识。作为学校的管理者和老师,尽管权利有限,仍是要积极营造良好学校气氛。还想说,每个“熊孩子“背后都有一个甚至一家子熊家长。好多问题孩子,都是因为家庭原因造成的。就以上面的“小霸王〞为...

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