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学校班主任个人工作方案范文大全班主任工作方案 1 树立“素养教育、德育为先〞的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心开展要求，以加强学生思想道德建设为重点，x_x 年第一学期初三班主任工作方案。以“四清〞体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本领的培育，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的.课内外活动。 根据初三年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐构成自理自治本领，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要精心培育小干部。 第一，帮助班干部树立威信; 第二，鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求班干部在知识、本领上取得更大提高，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。 三、班级学习管理 引导学生树立学习目标，激发学习兴趣，培育竞争意识，增强学习内动力。学习动力来自于两个方面，一方面是“外界的外驱力〞，例如：老师、家长、团体的要求、期望、奖励、责备等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。 四、针对特别学生，开展特别教育 1.期初排出特别学生名单，建立特别学生档案。 2.经过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。从生活、学习等方应对贫困学生进行关怀帮助。 五、活动安排 9 月开学教育制定方案“弘扬民族精神〞主题教育成立班委会 10 月“爱...