学校领导在毕业班工作会的发言材料质量立校、形象强校、文化润 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 今日我能代表新政初中在城北片区两级毕业班工作会上发言，感到十分荣幸，以下我的发言如有不妥之处，敬请各位领导、专家不吝指导。现就我校毕业班工作开展的实际做法和实施策略，谈几点看法。 一、以创建“学校品牌”为终极目标。 我校正处于历史进展最好的上升时期，但也面临，如学校硬件相比城中学校还相对滞后，生源参差不齐，文化底蕴还不够深厚等诸多因素，但也有我们的自身优势，那就是有一支以陈校长为首的精诚团结的领导团队和一批爱岗敬业、无私奉献的老师队伍，为此，学校确立了以“擦亮三个品牌”为年度工作目标，即质量立校、形象强校、文化润校，并写入了学校进展三年规划之中，明确将质量立校排在首位，一切工作均要围绕质量建设为核心，力争将我校打造成为全县精品初中学校，在全市仍至全省具有较高知名度和影响力。 二、以实现“三个目标”为奋斗方向。 一是实现后 300 名职高分流任务，输送优质生源到县内省级重点高中 330 名。二是普高上线人数突破 440 人及以上，升学率达 90%及以上。三是全县教学质量综合考评进入二梯队，位次占 8 位及以上，老师单科质量奖 10 人及以上。根据目标学校给年级、班级及任课老师均下达目标任务，指标的划分以每年春季期末统考成绩年级前 300 位各班分布人数为指标，分解到每个班，毕业班目标任务达成高低实行在下八个方面“优者优先”和“差者一票否决”：评优、评先、晋职、入党、提干、调配、班主任任命、外出考察，以此来强化责任意识。 三、以抓好“四个结合”为工作要求 提高优生与补救差生相结合。确定班级目标，圈定各层学生，压实培优辅差责任（每次统一考试后根据成绩将学生划分为 A、B、C 三层）。协调任课老师，对各层学生结对帮扶到生，实行“人盯人”，对优生实行“承包制”；对中等生要求基础知识不出现重复错误，能完成中难度题型；对差生以激励为主，选择性布置任务，尽力而为；对家校联系工作，及时给家长沟通，汇报思想、心理、行为习惯、成绩现状，果断适时实行补救措施。实践证明，动态掌握学生学习情况，定期会诊，帮其找到增分点，已成为我校全面提高学生学业成绩的一项重要举措。 专业理论学习与校本教研结合。抓专业理论学习，构建学习型老师。具体做法：每人一份个人研修计划（35 岁及以下）；每期每人至少一篇教学经验文章；每月一次...
