3 社会实践（要求：把社会实践纳入学校教学计划，规定学时学分，对学生参加社会实践提出时间和任务要求；把老师参加和指导大学生社会实践计入工作量
把社会实践纳入学校教学计划的材料（1）（2）（3）（4）2
对学生参加社会实践提出时间和任务要求材料（1）（2）（3）（4）3
老师参加和指导大学生社会实践情况材料（1）（2）（3）（4）4
把老师参加和指导大学生社会实践计入工作量的材料（1）（2）（3）（4）5
本观测点综述材料一级指标：学风建设与学生指导6
1 学风建设6
1 政策与措施（要求：有调动学生学习积极性的政策与措施，开展了行之有效的学风建设活动
）1．教风学风概况（数据库表 6—1）2
学风建设活动材料3．调动学生学习积极性的学术、科技活动情况4．本科生学士学位授予办法、个性化培育办法、课外学分认定办法等5．各类奖学金评定办法6．鼓舞帮助本科生考研的材料7．校园文化建设的规划、措施8．本观测点综述材料6
2 学习氛围（要求：营造良好的学习氛围，学生学习主动，奋发向上，学生自觉遵守校纪校规，考风考纪良好
)1．有关学生管理的文件、规章制度（含学籍、考试等）2．考风考纪教育活动材料3．学生在课堂及各类活动中的考勤、表现情况4．学生违纪及处理情况（含考试违纪、作弊的处理）5．学生遵守校纪校规的效果及情况分析6．学生自考、考研等情况7
学习标兵、三好学生等的评选情况8
学生先进集体、先进个人等材料9．本观测点综述材料6
3 校园文化活动（要求：积极开展校园文化活动，指导学生社团建设与进展; 搭建了学生课外科技及文体活动平台，措施具体，学生参加面广泛，对提高学生综合素养起到了积极作用，学生评价较好
) 1．校园文化活动制度2
鼓舞和加强学生参加课外科技活动的文件、规章制度（学科技能竞赛、科研等）3．学生社团及活动情况一览表（数据库表 7—1）4
