宜城市中小学教学工作常规心得体会(共 3 篇)第 1 篇:学习《中小学教学常规》心得体会 学习《中小学教学常规》心得体会 通过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识
我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深化讨论新课标,积极贯彻新课程理念
《中小学教学常规》为我们的教学指明了一个方向,特别是对新老师而言就更是如此
教学常规同时还给我们提出一个目标:如何有效把握课堂的四十分钟,培育学生对学习的兴趣
作为语文学科,兴趣通常是一把打开通往知识大门和成功之路的钥匙
培育学生对语文的爱好,唤起学生对语文的深刻而长远的兴趣是每位老师的重要任务之一
备课是否充分,直接影响到一节课的效率
在备好教材的基础上还要备学生
要针对本校学生的实际情况来备课
例如我们学校的许多学生在语文基础知识与技能方面掌握薄弱,我们老师在制定教学目标的时候就要符合学生实际,难易适度,我们要如何用方便、有趣的方法有效地使学生正确掌握知识与技能;部分学生对语文课不感兴趣,我们又如何在语文课上借助文字的特别魅力培育他们的兴趣
这些问题都需要我在备课之前去思考,以及今后不断地探究与总结
课堂教学过程中要以学生为主体,制造和谐、愉快、活跃的教学气氛,这样能提高学生对语文课的兴趣
针对我所教班级大部分学生特点,平常在课堂上或者课间我尽量与学生拉近距离,消除师生间的隔阂,课上微笑看待每一个学生,带给学生朝气和热情,这样能调动学生学习语文的兴趣
语文课堂上,还要给学生制造自我表现的机会,语文教学的任务,不仅是让学生掌握语文知识与技能,更重要的是让学生得到情感价值观的熏陶与感染
在教学的各个环节,老师都要积极制造条件让学生参加活动
通过游戏、竞赛等形式,为学生制造更多的自我表现机会
今后,我要仔细研读《中小学教学常规》,更要在实践中不断摸索,不断进步,尽快让自己成熟起来,在