实习报告格式三篇范文一 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素养，促进人的全面进展的根本途径，寄予着亿万家庭对美好生活的期盼，强国必先强教，优先进展教育，提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义，而英语教育是中国与世界沟通的桥梁和纽带。为此国家派我们新疆的老师在北京进修学习一年，并参加了实习，现将实习报告如下： 一、实习目的及意义 这次实习是提高我们新疆班老师专业素养和技能的重要途径之一。通过实习可以使我们进一步锻炼理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使我们更深一步了解教学实际，为进一步提高新疆各地区英语教育教学工作打下良好的的基础。 二、实习任务 1、学习和了解北京小学的英语教学模式和方法。 2、和石油附小的英语老师互相学习、互相沟通、取长补短。 3、进一步提高自身教育教学水平。 三、实习时间 20xx 年 11 月 24 日听课 20xx 年 12 月 04 日讲课 四、实习地点 北京石油附小 …五、实习情况及感想 1、听课情况及感想 我们于 20xx 年 11 月 2 日分别一、二、三、五年级的英语课。其中，一、二年级以说唱为主，三年级以听、读为主，五年级以听、说、读、写为主。令我震撼的是:一年级一位年轻老师的英语课，她将简单的一首英语歌曲上的淋漓尽致，学生的积极性很高，只听了两遍就能自己跟唱，不得不承认北京孩子的教育优势确实比新疆强。同时，也发现自己在平常的英语教学中的不足之处,尤其是低段教学缺乏活泼性、生动性，未能抓住一、二年级孩子的心理特点，为此我讲在今后的教学中弥补不足。此外，一位 男老师的英语课也值得我学习，那个班的孩子特别聪慧，听说能力较强，能够根据情景进行随意对话，这位老师的教学方式与我们不同，他的思路是跟着学生走，根据学生的不同反应干煸不同的教学方式，这一点值得我们学习和讨论。 2、讲课情况及感想 听完北京石油附小的英语课后，我们新疆班也推选了五位老师到石油附小上了五节沟通课。听完这五节沟通课，令我思绪万千：个别老师的口语含混不清，个别地方出现发音错误，但每节课的课件都十分新颖，每位老师的思路也比较清楚。其实这些不 足之处也是自己的不足之处，以后将继续学习和改进不足之处。 同时，我们还与北京石油附小的英语老师进行了沟通活动。通过沟通感触最深的是：他们非常重视教研活动，并...
