实习班主任工作计划(五)

实习班主任工作计划（五）一、教育实习的目的和好处 1.透过实习，学生将进一步认识教育工作的好处和人民老师的光荣职责，培育热爱教育事业，热爱学生的情感。 2.透过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。 3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的安排及具体要求 1.准备阶段(9 月 10 日 9 月 21 日) ① 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自我联系实习学校。 ② 分院实习分管领导组织制定《人文学院 2025 届教育实习工作计划》。 ③ 各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 ④ 各班班长于 9 月 10 日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 ⑤ 由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。 ⑥ 分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 ⑦ 安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式法律规范，以保证调研报告的质量。 2.试讲及实习动员阶段(9 月 22 日 9 月 28 日) ① 实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。 ②9 月 26 日(周五)午时分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。 3.实习阶段(10 月 6 日 11 月 22 日) 实习生到实习学校后先见习 3 天，熟悉实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一齐进行试讲。熟悉实习班级的学生状况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。 ① 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。务必做到：首先应仔细听取原任课老师给予教学方...