实验小学辍学生劝返复学、登记与报告制度一、指导思想为了切实贯彻《中华人民共和国义务教育法》,积极推动义务教育均衡进展和“普九”工作,保障小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定本制度
二、具体措施1
班主任在第一时间掌握班级学生情况,对流动学生进行实时检查,对每个辍学学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访纪录,在做好复学动员工作的同时,掌握每一名学生的去向
学生旷课 1 天的,班主任必须及时进行调查或家访,积极做好辍学生的劝返工作,并做好查访记录,同时要将情况报告学校
经过家访学生仍未到校就读的,学校要进行登记造册,并讨论实行措施促使学生返校就读
新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的,要进入辍学处理程序
校长要全面了解学生辍学原因,并及时向当地政府汇报,协调当地政府对其父母或监护人实行得力措施,促使其送子女或被监护人返校就读
学校不得隐瞒学生辍学问题,要按规定及时向当地政府和教育局报告辍学情况,要积极依靠乡镇和村级组织通过各种有效途径,动员家长劝返辍学学生
对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,追究有关人员的责任
实行春秋两季辍学报告制度和流动学生报告制度
学校落实专人负责,及时上报县教育局教育股和县政府教育督导室
如无学生流失,实行零报告制度
博白县义务教育小学升初中无缝对接制度 为了加强控缀保学工作,实现小学升初中的无缝对接,小学毕业生应“一个不少”地升入初中学习
各小学要对毕业生做耐心细致的工作,要求学生全部接受完规定年限的教育,保证把所有毕业生全部送入本地初中就读
各中心小学要仔细审核小学毕业生学籍,登记造册,及时为初中提供毕业生的相关信息
各初中学校的校长为招生第一责任人
各初中要在 6月下旬组织专人深化施教区全面了解学生的思想动态和家庭经济状况,对比名