实验幼儿园吉祥园第二学期教育教学工作总结

实验幼儿园吉祥园第二学期教育教学工作总结 试验幼儿园吉利园其次学期教育教学工作总结 本学期，我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学改革的重要依据，着重提升我园的保教质量，依据幼儿进展的实际需要，以促进幼儿身心安康进展为动力，通过多种手段多方面促进幼儿的进展，全面提升我园的教学水平及保教质量。 一、重视环境创设，优化育人环境 一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的，对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用。为充分表达环境的育人功能，在注意硬件的更新完善之外，更注意人文的修饰，使幼儿园环境赐予幼儿潜移默化的影响和熏陶，使幼儿能自然而然地产生出美的情感。各班老师结合教育教学主题、季节、节日等，将教学内容渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，充分发挥环境的隐形教育功能。在创设物质环境的同时，我们不忘给孩子创设良好的心理环境，力求民主、公平而又轻松。我园老师一贯坚持注意环保和再利用的教育理念。老师们利用平常收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境，既美化了环境又对幼儿进展了环保教育。我园重视幼儿嬉戏，发挥嬉戏的教育功能：老师能依据幼儿年龄特点以及本班嬉戏区域的特色，为幼儿供应种类丰富的嬉戏材料，数量充分，便于幼儿取用，并能依据幼儿进展的需要更换材料。有目的地引导幼儿进入到区域活动中，使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到进展和提高。 在一次次的相互观摩研讨中，老师们在嬉戏、区角活动的创设力量方面都有了肯定的进步。 我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底，在环境创设方面凸显“特色和精彩”，努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 二、重视教研活动，提高教学质量 1、供应业务进修、培训、参观观摩的学习时机：如安排老师参加“区域活动培训”、“奥夫音乐培训”，本学期还参加了总园组织的园本教研、安阳市幼儿园优质课评比活动等；让老师走出幼儿园，看一看，学一学，学习外省市幼儿园的先进治理阅历和教改理念，开阔思路，着力培育一支骨干老师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。 2、定期开展教学观摩、研讨等活动：本学期的教研活动主要以教学活动观摩展现、嬉戏展现研讨及领域组的“一课三研”活动为主，让老师在实践、研讨中学会反思，也强化了理论与实践的结合，对教学中、嬉戏组织中存在的问题进展争论，查找策略，加强讨论，提高实践力量。 3...