家长教育经验沟通范本10 岁左右的孩子对各种事物的认识一般只停留在认知阶段
怎样启发、诱导她(他)们加深认识，这不仅是学校教育的问题，更是家庭和社会的责任
一个小学生，平均每天有一半的时间和家人生活在一起，因此，家庭教育尤其是家长的言行对孩子起着十分重要的潜移默化的影响
我们对 xx 的教育主要从以下四个方面入手： 一、关爱不溺爱
现在的孩子大部分都是独生子女，很容易得到父母特别是爷爷奶奶的宠爱，变得随意任性，这对孩子的成长是很不利的
我们认为，对孩子的爱不仅要很好地表达出来，有时更要放在心里
对孩子的一些合理要求我们尽量地满足她，一些不切实际或不合理的想法和要求，我们想法设法推心置腹跟她沟通和解释，使她能愉快地接受，若她实在接受不了，我们就把她晾在一边，让她自己慢慢想清楚，绝不听之任之
对一些不当的倾向性苗头性行为，我们及时纠正过来，把它遏止在萌芽状态
一次晚饭时，她和我们在一起闲谈，说班里 XX 同学家里是洋房别墅，XX 同学父母又带他到哪里玩了……我们感到，这种想法暴露出了孩子一种盲目的艳羡攀比心理，应当予以引导和制止
我们跟她说：现在经济进展迅速了，生活水平提高了，住洋房别墅已经不再是一种奢望了
但作为学生，应该以学习为重，从德智体等各方面严格要求自己，向班里的、周边的同学学习，取长补短，使自己不断地提高和进步，以后靠自己的能力买洋房住别墅，飞往世界各地，走遍祖国大好河山
二、宽松不放松
我们觉得，现在的孩子学习很辛苦，不仅要学好学校的课本知识，还要参加各式各样的兴趣辅导班，有点像学习机器
所以我们对孩子的学习要求总体上是宽松的，但有几件事是必须要做到的
首先，每学期开学，我们都要求她制定一份本学期学习计划，包括目标任务、时间安排和学习内容等，作为她一个学期的行为法律规范和我们检查的依据
其次，回到家，我们让她自己安排今日的学习计划，作业做
