小学上半年教师教育工作计划

第五实验小学老师教育工作计划为进一步加强我校师资队伍建设，努力培育和造就一支高素养、有专长的老师队伍，根据《区 2025 年老师教育工作计划要点》文件精神，结合我校实际，特制定本计划如下。一、指导思想以党的十八大精神和科学进展观为指导，以“提高学生能力素养，提升老师专业水平，锤炼名师骨干队伍，办出慧心教育品牌”为目标，坚持“以生为本，聚焦课堂，面对全体，突出骨干”的原则，通过学习与实践相结合，专家指导与自主研修相结合，转变观念与提升能力相结合，打造我校“师德高尚、思想前瞻、能力突出、特长明显的老师群体，推动学校向着“高品质、有特色的现代学校”不断迈进。二、工作目标1.全员老师培训。仔细实施老师全员培训，加强（特别是老师远程研修）培训过程的组织和成果的管理，培训面达 100%。完善老师个人专业成长档案（纸质和电子）。2.骨干老师培训。加强对各级骨干老师的培训和管理力度，保证现有各级骨干老师的参培时间，提供条件支持他们完成各种培训任务。3.新岗老师培训。采纳“蓝青结对，共同成长”的方式进行定向指导和培育，指导新老师制定 3 年进展规划，为新老师制造更多的学习锻炼、展示研讨等进展机会。4.“慧生”课改培训。结合生本教育讨论，以课堂为主阵地，以生本课堂教学改革为抓手，对全体老师实施课改专题培训。5.现代教育技术培训。根据学校老师实际，重点做好触摸屏一体机、视频展台、电子文档处理、及 ppt 制作的使用培训。三、措施办法1.加强领导组织建设，完善老师进展规划。将校本培训纳入学校工作总体计划和进展规划，并作为一项重要内容进行统筹安排。成立学校校本培训工作领导小组，制定我校老师专业进展制度，将老师继续教育工作常态化、制度化。在全面分析老师队伍状况的基础上，进一步完善《老师队伍进展三年规划》，继续实施“慧心老师”工程，围绕学校“慧心课程”打造继续打造“潜力老师、活力老师、实力老师、魅力老师”四个特长骨干团队，提升老师整体素养。2.转变教学思想行为，树立“生本”教学理念新学期在践行区教研室提出的低重心教学策略讨论的基础上，重点尝试走“生本教育”道路，进行教学方式改革。一是加盟生本教育实践与讨论。用生本教育思想武装老师头脑，用生本教育思想统领课堂教学，用生本的教育思念全面更新与升级老师教育理念，为下一步的生本教学奠定坚实的基础。二是运用“专家引领，骨干带领，科研支撑，氛围推动”的模式，建立学校生本教育讨论中...