小学二年级写字教学计划 强化写字教育，是根底教育的根本任务，是提高学生素养的必需要求，是历史给予的重要使命，二年级如何制定写字教学规划呢
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小学二年级写字教学规划篇一 一、指导思想 为了提高学生的综合素养，陶冶学生情操，促进学生身体安康进展
本学期要加强写字教学，增加学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯
二、教学目标： 1、连续培育学生正确的写字姿态和良好的写字习惯
(1)首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态
当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖
(2)正确的写字姿态，不但跟写好字有亲热关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯
2、把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首
(1)汉字的根本笔画，主要有如下一些： 点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等
(2)汉字的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种： 根本规章有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口
补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等
(3)汉字的间架构造，有如下六种：独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造
(4)汉字的偏旁部首
3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：标准、端正、洁净
二、详细措施 1、教给学生正确的写字姿态(包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧)，使学生形成良好的写字习惯
2、要不折不扣上好写字课，认真作写字方面的指导
老师的讲解不超过 10 分钟，学生练习不少于 25 分钟
要求学生每天练
