小学体育田径训练总结 小学体育田径训练总结 201*-201*小学田径队训练工作总结 一学期的工作马上完毕，这一学期中，在完成课堂教学的状况下，利用业余时间组织 学生进展田径训练。在学校各级领导的关怀和各科老师的支持下，我校田径队员从稚嫩走向成熟。下面将本学期的训练工作总结如下： 一、得到领导支持，取得老师协作 本学年开头，在校长的组织与帮忙下，各学科老师的支持下，连续进展田径队的训练工作。在训练前认真制定每周的训练规划，从三~六年级中选择运发动，并同各班班主任了解训练队中学生的学习状况，同家长取得全都认可。训练开头后，常常与领导和老师间去听取训练队的意见和建议，对提到的问题进展一一处理。假如学生学习成绩下降，就实行短时停训的方法，促使其提高学习成绩；对品质薄弱的队员，进展思想教育，勒令其改正。 二、积存训练阅历，开展系统训练 田径队训练队员主要以跑为主，其中分为短跑和中长跑，还有投掷工程。在训练过程中，边找资料，边做记录。然后针对每个学生的特点进展分项，编写行之有效的训练规划。 三、一分耕耘，一分收获 在日常训练工作中，每天都是学生治理班以后的时间进展训练，从周一到周四，每天如此。老师们没有怨言，更没有圆满。老师们靠着一种坚韧的毅志，为的是每一个学生和学校的荣誉。 四、存在缺乏 1．学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。 2．运动量安排不够适当。 3．学校场地与竞赛场地不符，学生竞赛难以适应。 4．学生竞赛阅历缺乏，心理素养和意志品质差。 5．学生条件不错，但不情愿参加训练，得不到家长的有利支持。 以上是本学年度田径队训练工作的一个简要总结，在今后的训练工作中，要发扬优点，改良缺乏，为学校体育工作发挥自己的最大力气。 扩展阅读：关于小学体育田径训练谈自己的一点体会 关于小学体育田径训练谈自己的一点体会 课余田径训练工作是学校体育工作的重要组成局部，是培育学生意志品质和德智体全面进展的重要途径。也是为上一级输送优秀的体育后备人才的重要渠道之一。但是社会上对体育的偏见，尤其是学生家长不能正确的理解课余田径训练和文化课学习之间的关系，一是认为田径训练对小孩子成长本身没有多大关系；二是田径训练太苦，不忍心让自己的孩子受这份苦；三是认为田径训练耽搁孩子的文化课学习。再加上目前社会上针对小学生的各种培训辅导班比比皆是，更使得小学的课余田径训练举步维艰。我们学校是陕西省咸阳市体育传统学校，...
