小学信息技术教案集合 15 篇 教学目标 学问目标：了解绘图工具栏中的常用工具，熟悉绘图时常用的各种根本图形。 力量目标：把握利用工具栏中的工具绘制简洁图形的方法。 情感目标：提高自我挑战意识，培育良好的审美力量。 重点 难点教学重点：利用绘图工具栏画出多彩的线段和多彩的圆。 教学难点：图形的旋转 老师活动 创设情境，激发兴趣 1、幻灯片呈现小鸡的图片 2、让我们一起来观看，这只小鸡是由哪些图形组成的呢？ 小鸡的头和眼睛都是圆形，可是这两个圆形一样吗？哪里不一样？ 再看一下组成小鸡脚的这几条直线有什么不同？ 3、这些都是怎样画出来的呢？你想学会吗？ 好，那就让我们一起学习第七课《图形工具百宝箱》吧！（板书课题） 1、观看组成图片的图形 2、想利用一个好玩的谜语给学生创设有益于探究的情境，在文体情境的不同细节中，设计进一步探究问题的建议和示意，以激发学生学习的兴趣和求知欲。 启发探究，技巧点拨 1、师带着熟悉绘图工具栏 2、师演示各种图像的画法 3、线段 4、圆（按 shift） 5、多种图形 1、一起熟悉绘图工具栏 2、观看 自主探究，沟通共享 1、那你就用这些工具画一个你喜爱的物体 2、小组同学可以相互帮忙 3、老师巡察 1 学生自由画 2、有麻烦向老师请教充分发挥学生的主动性 合作学习，释疑解难 1、通过刚刚的学习大家还有什么疑问吗？提出来我们一起探讨。 2、指名说：你是怎样填充的颜色的？ 表扬（双击-设置自选图形格式）提出疑问 解答培育学生解决问题的力量 实践创作，展现 1、问题都解决了，就让我们带着你的收获，去尽情描绘你心中的蓝图吧！ 学生完善自己的作品 2、老师评比台 3、时间到了，让我们休息一下，放下手中的鼠标，观赏一下大家的作品！ 4、展现学生作品 （你是怎样想到创作这样一幅作品的呢？） （谁想为他的作品做一下点评） 1、学生完成作品。 观赏作品， 点评作品增加学生信念，让学生有成就感。激发学习兴趣 梳理，拓展延长 1、同学们在这么短的时间里不但收获了学问还绘制出了美丽的作品，真是了不起！谁来说一下这节课你学会了什么？ （生答……） 2、信任凭借咱们同学的聪慧才智课下肯定能创作出更多更好的作品，就让我们用这迷人的图形工具百宝箱，绘制己丰富的理想吧！ 板书 设计第 7 课图形工具百宝箱 教后反思 这节课学生有深厚的兴趣，课堂效果很乐观，全部学生能准时把握。 小学信息技术教案 2 教学内...
