小学少先队暑假仪式教育活动总结假期是学生参加实践、体验生活、培育品行的良好时机
为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的"xx 小学一二班"仪式教育"实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性
开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深化、细致的调查和记录
总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参加了各种实践活动，收获颇多
一、积极参加"争当社区小义工，文明小手牵大手"活动，涌现出一大批"文明好少年"
我班继续结合三好学生的评比，以"争当社区小义工，文明小手牵大手"为主题，提倡孩子们在假期深化社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事
从开学后学生上交的《暑假实践活动反应表》看来，62 名学生，100%主动积极参加家庭效劳劳动和社区活动
他们时刻牢记"社区小义工"的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，屡次参加了义工小队组织的宣传、清扫、护绿和慰问等活动
在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓舞
二、积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的不易 为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，提倡和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等
有的同学在观影心得中提到："在世界上的一些地方依旧弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风漂浮，罪恶的子弹还威胁着"和平之花"
有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所
求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧
求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧
" 通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成
