小学开展师德师风教育活动总结 小学开展师德师风教育活动总结 -小学开展师德师风教育活动总结】 依据州教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求，结合我校教职工职业道德建立的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校于 201*年 10 月 9 日至 11 月 15 日利用一个月的时间集中开展了师德师风教育活动
通过此次活动，使全校老师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好气氛，每位老师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动状况作以总结： 一、领导高度重视，成立学习专班
学校在接到县教育局关于转发《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的通知后，马上召开了学校领导班子会议
在会议上明确了开展师德师风建立要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为中心，并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出阅历
才能使活动为老师效劳，为培育社会主义四有新人这一大局效劳
同时强调了开展此次教育活动的目的和意义
百年大计，教育为本，教育大计，老师为本
老师担当着教书育人的荣耀使命，老师不仅是学问的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年安康成长的引路人
师德师风状况关系学校教育工作状况和宽阔青少年的安康成长
开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高老师队伍的整体思想、道德素养，促进教书育人，全面推动素养教育的重要举措
在会上，打算成立以校长为组长的学习监视小组，其他校领导深化到老师中间，组成学习小组
要求监视成员首先进展自查，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见》和恩施州教育局的相关文件，向其他老师做出表率
