小学政教处工作计划（十三）在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年进展规划进一步优化校风、班风，培育高素养、高品位的 xx 中学学生，办让人民满意的教育。 一、指导思想 遵循青少年学生思想品德构成的规律和社会进展的要求，坚持 早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓 ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐礼貌的新型学校环境，为学生终身进展奠定基础，实现学校德育的可持续进展。 二、工作目标 政教处工作将以 一个目标（学会做人） 、 两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务） 、 三个重点（改革、素养教育、安全） 、 四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、礼貌礼仪） 、 五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区） 、 六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播） 、 七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、法律规范约束、专家会诊） 、 八步程序（稳定情绪、了解情景、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略） 作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 （一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 （1）组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论。 （2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布职责到人以便抓落实，促成效。 （3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 （4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平常也要深化到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情景。 （5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。 （6）仔细学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面 （1）每月召开 1 次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。 （2）本学...
