小学老师参加班主任培训心得体会在"知行中国"班主任网络培训工程中期评估会讲话，我以为参加知行中国班主任网络培训，实际上是对原有教育生活方式的改变，特别是不习惯于用网络的老师，就会觉得很不舒适，只是为了任务而应付着上网是比拟痛苦的事，但是，许多有网络论坛沟通习惯的老师会很喜爱这种培训模式，从痛苦到喜爱，是一个过程，这次给了参加培训的班主任一个适应网络培训方式的时机与平台，希望大家在被动中慢慢习惯这样的培训方式，从被动完成任务到逐步内心认同，进而积极参加，主动交往，体会到收获的喜悦。我还要求各个学校强化组织管理，组织校内参加网络培训的班主任进行沟通研讨，并辐射到学校其他老师;同时要强化自我意识，从被动到主动，从消极到积极，从排斥到认同，成为一名自觉的学习者;还有要强化实践反思，注重在行动中反思，在反思中行动，从而形成班主任工作的实践中的理论，特别是结合海门的完美教室缔造，在网络上形成海门特色的班主任工作经验沟通品牌。 到海南小学参加"优化教育管理，提高教育质量"推动会，我从这次在海南小学举办的全国少儿足球邀请赛讲起，谈了三点体会：一是教育需要开放，"珂缔缘"足球俱乐部从成立到现在还不到半年，但是因为有政府的支持、企业的资助与参加，聘请了全国顶级的沟通，引进了许多优秀的球员，加上这段时间的精心组织与训练，所以才拿到了冠军。教育质量的提升也一样，我们需要进一步用开放的思维，容纳所有老师的资源、家长的资源、社区的资源，让一切可以利用的资源会聚到教育质量的提升上，一定能在较短的时间使学校的教育质量有一个质的飞跃。二是教育需要全身心的投入。每天放学以后，其他孩子都回家了，而只有"珂缔缘"足球俱乐部的队员们在操场上艰苦的训练着，他们全身心的投入，得到了应有的回报。教育质量的提升需要每一位老师都要全身心的投入，放弃更多的休息时间，学习、思考、讨论教育教学中的问题，花费更多的时间帮助孩子们在一起成长，还要鼓舞学生也能全身心地投入到学习中，在学好文化知识的同时，开展自己的个性与特长。三是教育需要智慧。足球是力量与智慧的象征，孩子们在操场上踢球，操场就是一个开放的教室，教练的意图，最终都表达在孩子们的踢球过程中，海门的孩子特别聪慧，合作意识、传球意识、进攻意识都非常强，其实，教育的智慧就是要解决学生的学，主动的学，做到会学习，只有这样，教育质量提升才有更大的空间。愿这些从足球赛中得到的体会与老师...
