小学老师工作计划汇总 2025精选小学老师工作计划汇总五篇 小学老师工作计划 篇 1 老师的基本素养关系到学校办学水平、教学质量。师资队伍建设是我校一项长期具有战略意义的重点基本建设，特别是当前学校老师队伍正处在新老交替的关键时期和课改的全面推行，对老师学历、专业知识、专业技能、实践能力等提出了新的更高的要求，老师面临着新的挑战。为了进一步加强老师队伍建设，促进老师专业成长，推动学校进展，提高教育教学质量，办人民满意学校，根据我校老师队伍实际情况，特制定本阶段老师队伍专业进展计划。 一、指导思想 以学校进展和老师进展为本，以教育科研为先导、以青年老师专业进展为抓手，全面提高老师队伍整体素养，建立一支适应教育进展和学校进展要求、师德高尚、业务精湛、结构合理、身心健康的专业化师资队伍。 二、进展目标 学校根据实际情况，通过专业进展的培训及研讨的参加，每个老师实现知识更新、专业道德、专业精神和专业技能的提升，优化课堂教学效率;建设一支结构合理，数量稳定，素养过硬的老师队伍。 三、培训原则 1、坚持 老师为本 与 学校为本 相结合的原则 以讨论本校教育教学中的现实问题为出发点，以改善教育教学实践为目的，尊重老师的主体精神，满足老师 自主进展、自我提高 的心理需要，引导老师自主确立自己的努力目标，找到适合自身进展的有效途径，在实践中培育和优化师资队伍。 2、理论联系实际原则 即坚持理论与实践紧密结合，通过 自我反思、师徒互助、专业引领、行为跟进 等实践活动，以课程与教学改革和教育科研为抓手，引导老师不断探究和解决课程与教学改革中的问题，促进自身专业的可持续进展。 3、实事求是原则 针对我校花老师的实际情况，分层次确定学习内容，中青年老师要全面细致学习理论知识，并且保证学习时间;在实践中多参加。部分老老师也要跟上时代的要求，将自己的丰富经验融入新课程中，切忌 穿新鞋走老路 。 4、改革创新与时效性相结合原则 给青年骨干老师搭建提高自身专业平台，在进行各种活动时，让他们先行，效果很好，真的能在教育教学中能独当一面，再进行观摩。 四、培训内容 (一)读书积累 以自主学习为主，读专著、名著，和与所教学科相关的专业知识，记录要经典，突出重要性。更重要的是自觉加强教育教学理论学习，接受先进教育理念，提高自身理论修养。 (二)集中学习 包括每周的政治、业务学习、专家讲座、外出培训等。政治学习主要学习一...
