小学教研活动总结范文（三）本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下，坚持以 xxxx 为统领，以推动课程改革为重点，以提升老师队伍素养、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升 讨论、指导、管理、服务 的能力与水平，改革教研模式，推动学校校本教研的进展，提高新课程教学的实施水平，提高素养教育质量。现将主要工作总结如下： 一、继续推动课程改革，做好新教材的培训工作 提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的老师对未出去学习的老师培训，使老师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广阔老师解决教学中实际问题。 二、扎实有效开展教学讨论活动，不断提高老师专业水平 1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科讨论专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组根据计划开展活动。 2、坚持校本教研、校际沟通的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。 本学期我们还加强校际沟通活动。成功地组织老师开展送教活动；通过这些活动的开展大大地提高了我校老师的业务能力。 三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量 1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解老师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了老师的课堂教学水平。 2、坚持教学月检查制度。我们实行 三查 的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体老师会议，对检查结果进行总结，和老师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促老师整改。 3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求老师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深化剖析，提出教学改革意见。 四、加强队伍建设，提高师资水平 仔细抓好老师培训工作。树立 以人为本 的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干老师培训计划，并根据计划执行。 本学期，我们先后派 3 人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的老师回来要作学习汇报、上示范课，另外，...
