小学教育教学工作计划【第 1 篇】小学教育教学工作计划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和进展纲要》为指导，以创建高效课堂活动，构建智慧校园为载体，以老师专业成长为主线，以促进学生主动学习和健康进展为主线，以提高教育教学质量为目标，以课堂教学为中心，全面贯彻教育方针，扎实推动课程改革，大力实施素养教育，促进师生全面进展，巩固义务教育均衡工作的成果。 二、工作目标任务 1.依法治教，提升学校的管理水平，在进一步法律规范的基础上，实施精细化的管理 2.不断提升学校教育信息化应用水平 3.实现老师的持续专业成长，提升老师的职业幸福指数 4.实现学生的欢乐、健康进展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，成绩不断攀升 5．不断提高教育教学质量 三、主要工作和措施 （一）推动依法治教，加强学校民主化、法律规范化、精细化管理 1.学校要有计划地组织每位教职工仔细学习和贯彻《中小学老师职业道德》、《中小学老师违反职业道德行为处理办法》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等，严格执行法律法规的相关规定等，增强教职工法制观念和法制意识。积极组织教职工参加普法知识考试，增强教职工的法制观念，为全力推动依法治校，依法治教奠定良好基础。 2.依法治校，保障师生合法权益 一是学校要建立健全调解制度，依法调解老师与老师、老师与学校、老师与学生之间的矛盾。学校内要杜绝体罚或者变相体罚及侮辱、卑视学生的现象。学校要建立学生安全和损害事故的应急处理程序和报告制度。要建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。严格执行课程计划和作息制度。开齐开足课程，保证学生每天一小时体育锻炼时间。学生的作业量都能够按要求严格控制，不加重学生学业负担。 二是学校要以法治思维和法治方式，不断提升学校治理水平和能力，向管理要效益、要质量，推动学校内涵进展。加强校长和老师的法治教育，把法律知识、法治行为作为老师培训的主要内容。强化学生法制教育，推动学校普法教育。 （二）坚持德育为首，继续加强学生养成教育 1.仔细落实全面育人、全面育人、全程育人的三全德育工作思路，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤服务岗位；无论是班主任，还是科任老师，都要担负去帮助学生养成良好行为习惯的责任。 2.努力提高班级的建设水平。各班班主任要抓住班级存在的突出问题，制定工作策略，通过开展丰富多彩的班级活动，着力建设健...
