ⅩⅩ 小学“3+N”课程竖笛小组教案第 1 课时 认识竖笛 决心学习一、 为什么要学竖笛？学竖笛的理由是：学竖笛是走向音乐殿堂的捷径。二、学竖笛有哪些好处？学竖笛的好处不少。比如:吹竖笛可以增强我们的肺活量，让我们的身体更健康；学竖笛可以帮助我们识谱；学竖笛可以提高我们的记忆力和理解力，有助于学习成绩的提高；竖笛是最好学，投资最少，最好携带的乐器。三、 学竖笛有什么缺点？竖笛分六孔竖笛和八孔竖笛，小学生一般吹奏六孔竖笛。这种竖笛的主要缺点是音域窄，调不多。这两个缺点在以后学吹八孔竖笛或竹笛时都可以完全解决。（有了现在的基础，以后学习就容易多了）四、学竖笛用简谱还是五线谱？因为一般吹奏 F 调，所以用简谱，非常简单好学。第 2 课时 爱惜乐器既然我们下决心要学习好竖笛的吹奏，竖笛就成了我们的知心朋友。我们要如何来爱惜这个朋友呢？一、 竖笛必须专人专用，不能与人共享。这主要是出于卫生方面的考虑。因为竖笛是要含在嘴里吹奏的。二、 竖笛是朋友，不是武器。切不可用竖笛互相追打，以免打伤别人或损坏竖笛。三、 吹奏竖笛的方法不当或吹奏时间过久，竖笛内会有少量口水，只要不影响发音，就不用管它或正确去除，切不可乱甩。四、 吹奏竖笛前须洗净手和脸。以免在竖笛上留下污迹。做到了这一点，可以减少清洗次数。可谓小麻烦换来大轻松，何乐而不为呢？五、 竖笛要存放于洁净、安全、无日照、不潮湿的地方。六、 学习竖笛要做到勤学苦练，但也不要牵强自己，要抓住自己兴趣高的时间练习，以达到事半功倍的效果。 第 3 课时 学习音阶 音准优先一、 吹奏是的姿势：站坐均可。注意胸部自然挺直，肌肉放松，两眼平视前方，身体与乐器保持 45 度角为宜。呼吸时以鼻腔进出气为主。二、 怎样拿笛子？拿竖笛时两臂自然抬起，左手在上，右手在下，右手无名指按闭第一孔，中指按闭第二孔，食指按闭第三孔，左手无名指按闭第四孔，中指按闭第五孔，食指按闭第六孔 。按孔时用手指第一节的指肚把空按严实，不能漏气，否则发音不准。三、吹奏方法将吹奏方法编成口诀：左手在上，右（手）在下，口含一至二公分，口要圆、气要缓，检查手指要摁严，一字一音用单吐，上有弧线气要连，高音（口形）变扁气要急，眼睛（视谱）走在时间前。 第 4 课时 法国民歌 品味欢乐 上一节课我们学习了音阶的吹奏方法很多，这样我们就可以学习吹奏歌曲了。让我们从一首法国民歌《闪耀的小星星》开始品味...
