小学校长工作随笔开一个实在而有效老师例会小学校长工作随笔开一个实在而有效老师例会教育心得明天是星期一，又是召开老师会的时间了。没有特别情况，每个周一我们学校都要召开一次老师会议，对上星期工作进行总结，表扬先进、查漏补缺；布置这星期的工作，督促落实。不同的学校，或者说不同的校长有自己召开会议的方式，在办公室是最常见的方式，老师们下课了都在办公室把该讲的事情讲一下，该做的事情布置一下，但在办公室开会有一个最大的弊端，老师们往往是人在会议心在作业，貌似正在仔细的听实际上却在笔走游蛇大笔挥挥的批改作业，根本没把会议上的内容听到心里去，更别提吃透会议精神了。我习惯于在实验室开会，学校没有专门的会议室权把实验室作为会议室了，这倒不是我摆谱，而是屡次吸取了在办公室开会的教训而改为这样的。实验室敞亮，坐在里面心里舒坦；在开会过程中没有作业乱神，可以一心一意的参加会议，既仔细了自己又防止了干扰别人，一举多得何乐而不为？开老师会，我还是主张少开为好，次数少一些，开的时间越短越好，打持久战并不一定能够收到好的效果，简洁、简短，只要把该说的事情说清楚即可，长篇大论千万要不得，少讲为妙。正式上课两天了，还只是开学前开的一次会议，针对师生报到、老师课务、作息时间调整等大的方面要求了一下，开学事情多况且老师们都是老老师没有刚毕业的，班主任对于自己该看什么心中有数，多加赘述也没有多大效果。没有调查就没有发言权，在两天时间里，我细心的观察着学校老师、学生们的活动，明天的会议准备有针对性的事情进行强调。支教老师的生活问题。昨天已经购置了一些生活必需品，明天开始做饭没有问题，这是支教老师安心工作的前提，作为第一件事儿说一下。考勤问题。炎炎夏日已然结束，有的老师还没有完全从暑假的气氛中走出来，或者说走出来的还不够彻底，虽然上课近两天老师没有迟到，但到校都是卡住预备时间点来的，这样很不好，课前没有充分的准备课堂的有效性会大打折扣的。控制好老师的考勤，保证老师的在校时间，我认为这是最原始也是最有效的提高课堂教学和教学成绩的方法。老师的业务问题。集体备课的二次复备一定要仔细细致，作业要仔细及时的批改，按时按质上好每一节课，积极参加教学论文撰写和课题讨论……学生行为习惯养成问题。比方见到老师不知问好，熟视无睹或者漠然视之，尊重老师情何以堪？有局部学生有乱丢果皮纸屑的习惯，破坏了校园的干净；学生早到校以后不知道...
