小学毕业班班主任工作总结 3 篇一、对学生习惯进展良好的培育 六年级一完毕就要过初中生活了，为了让他们能够在初中学习里有一个好的习惯，一年的工作我都很注意学生们好的习惯的培育，不仅是生活习惯，还有学习习惯。生活中，我根据《小学生守则》对他们的行为进展严格约束，让他们上课遵守纪律，自觉维护班级的课堂秩序。上课认真听讲，下课休息好，待人要真诚，要讲诚信。制止他们打耳洞、染发、烫头，穿着要洁净，爱惜个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌，这些生活习惯我都尽量的去对他们进展培育。学习习惯上课养成做笔记的习惯，由于好记性是不如烂笔头的，写的多了，自然而然就登记来了，做题要他们留意细节的问题等等习惯。一学期这两方面有到达良好的效果，信任他们在进入初中后，也能坚持下去。 二、构建良好的班集体 立即就要毕业了，我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性，团结的班级更加有助于学生取得胜利，而且还是共赢。因此一年里我屡次让他们参加学校举办的拔河竞赛和两个学期的运动会的四百米接力赛，让班上的学生真正明白班级团结取得的成功更加大一些。班上每个礼拜的大扫除，我都会去陪学生们一起搞，一是起到监视和督促的作用，二是在班主任的陪伴下，更能让他们去积极搞卫生，进而培育他们和班级的分散力，让学生有一个集体的荣誉感，更好的去维护班级的名誉。 三、与学生家长加强联系 小学六年级完毕就要毕业了，学生压力也加大，为此我与学生的家长的联系越来越加强和严密，我从家长那了解学生在家的状况，家长从我这里了解学生在校的状况，准时关注学生心理问题和身体问题，更好的帮忙他们去安康成长。与家长加强了联系，也让我能够对学生的各方面有所了解，我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理状况，一年来与学生各家庭也亲热协作，更好的做了工作。 总之，学生们就要毕业了，希望他们的下一个新的征程更加的顺当，希望自己以后的工作能够更好。
