小学班级活动方案 小学班级活动方案（一） 为进一步深化班花的讨论，为鼓舞学生“自我教育、自我治理、自我进展”，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习气氛深厚、学生朝气蓬勃的校园环境，结合我校班花建立活动的开展状况，特制订本实施方案。 一、班花建立活动目标： 1、以班花建立活动为载体，打造“绿色德育” 2、以“学做人、长学问、健体魄”为目标。 3、以培育学生良好行为标准为主要任务，结合班花建立活动，以傲骨暗香的梅，虚心有节的竹，清爽脱俗的兰，经霜耐寒的菊为精神导向，让每一位学生逐步养成良好的学习、生活和行为标准。 4、塑造文明兰、守纪竹、活力葵等一样独立自强、文明上进的学生形象，争做把戏少年，共创和谐校园。 二、活动主题： 悟花品，学做人。争做把戏少年，共创和谐校园。 三、活动阶段： 第一阶段：总结前一段的活动，进一步梳理所选、所识班花的外在美及蕴含美。 其次阶段：悟花品 ——花的心灵美 查找花品与人品的链接点，细化班花的特点，从而提炼出如何做人。各班积极开展“班花伴我样习惯”活动、“我心中的班花”演讲活动等。 第三阶段：学班花、做班花——评比班花 评 选 标 准（省略号代表本班所选班花） （一）文明“…” 1、喜爱祖国，敬重国旗，唱国歌和校歌时，声音洪亮有力； 2、衣着洁净，个人卫生好。 3、敬重师长，主动向老师或来宾问好或敬礼，离家回家主动问好； 4、讲究公共卫生，得到大多数同学的认同； 5、能够自觉使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不给别人取外号，不恶语伤人。 （二）活力“…” 1、积极参加各项体育熬炼活动，每天坚持熬炼一小时，有一项体育方面的爱好或特长； 2、积极参加各类体育竞赛，包括校级单项竞赛。或取得名次。 3、坚持每天听音乐，有良好的听音乐的习惯； 4、有一项音乐方面的特长和爱好，能够积极参加学校、班级的各项文艺活动；或取得名次。 5、积极参加学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平，或取得名次。 （三）勤俭“…” 1、积极做好卫生值日工作，保持教室洁净漂亮； 2、做事勤奋，不推卸、不埋怨、不怕脏、不怕累； 3、不铺张水、电，不铺张粮食；观察铺张的现象立即制止，如主动关灯、关水龙头等； 4、饮食合理，校内不吃零食； 5、在环保活动或环保制造中有突出表现； 6、讲究个人卫生，自觉捡地面的垃圾，保持...
