小学生“八大习惯”养成教育 篇一：小学生八大习惯养成教化内容 小学生“八大习惯”养成教化主要内容 一、培育良好的文明礼仪习惯 1、常常运用“您好”、“感谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在 校在家都用一般话
2、待人有礼貌
见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门 外，并说“再见”
见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼
3、每天佩戴红领巾、胸卡、穿校服，少先队干部要佩戴标记，衣冠整齐、洁净
4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追逐打闹
5、不欺压、不羞辱小挚友，不给别人起外号，也不叫别人的外号
6、不带禁带物品
二、培育良好的学习习惯 1、读书声音要嘹亮，充溢感情，运用一般话
2、读书、写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿态正确，书写工整，卷面整 洁
3、上课前做好课前打算，打算好本节课所需书与文具
4、课堂上主动回答问题、提出问题
5、认真完成老师布臵的各种作业、书写要工整、法律规范
6、写完作业至少从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可整理，要让家长检查、 自己改正，肃穆、虚心、认真、负责
三、培育良好的健体习惯 1、能早起晨练，为一天的学习生活供应充足而旺盛的精力
2、按时上两操，做操看法认真，姿态正确，做到“快、静、齐”
3、排队上操、升国旗，上下学的路队要整齐有序
走路抬头、挺胸，步伐有力， 精神面貌良好
4、挤时间以各种方式熬炼，坚持每天“阳光体育一小时”
四、培育良好的卫生习惯 1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后刚好洗手，睡前洗脚
勤剪指甲，勤洗头，勤 洗澡
保持个人卫生
2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持教室和卫生区的环境卫 生
五、培育良好的阅读习惯 1、每天利用午读时间读书，并且每天坚持课外阅读二非常钟，多读书，读好书， 与图书交挚友
2、读书时，勤
