小学生读书会活动方案（8 篇） 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人猎取学问的重要途径，小学生应多读好书
由于书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深
《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，熟悉世界、进展思维、获得审美体验的重要途径
”强调“要培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书
”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建立精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素养，依据我们的实际状况，经讨论打算，在全班开展“书香班级读书”活动，详细实施方案如下： 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯
为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，游览学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想
二、活动目标： 1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵
3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底
三、活动主题： 1、我读书，我欢乐
2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园
3、书香班级，书香老师，书香学生
四、活动内容： 读书、诵经、阅报
“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于 40 万字
“诵经”，汲取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文
“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊
提倡一人一报(刊)，每天阅读 10 分钟
五、活动实施：
