小学留守儿童个人工作总结 篇一： 我代表 XX 小学全体师生对各位领导的到来表示热情的欢送。下面我就我校关爱留守儿童工作向各位领导作以汇报。 我校位于碧岩镇政府所在地碧岩行政村。始建于民国 36 年，是一所全日制公办小学。学校占地面积 10120 平方米，建筑面积 1140平方米。现有老师 14 名，学生 351 人，来自碧岩、珠帘、万沟、科羊四个村，效劳半径 6 公里，覆盖村民 9000 余人。由于我校地处偏僻农村，随着社会主义市场经济的开展和城镇化建立步伐的加快，常年外出务工、经商的农夫约占全镇农夫总数的 5 成以上，大批未成年人成了“留守儿童”。 20XX 年 3 月，我校有留守儿童 197 人，占全校学生总数的51、4％；20XX 年 9 月，有留守儿童 266 人，占全校学生总数的73、9％；20XX 年 3 月，有留守儿童 208 人，占全校学生总数的57、8％；20XX 年 9 月，有留守儿童 178 人，占全校学生总数的53、1％；20XX 年 3 月，有留守儿童 XX 人，占全校学生总数的 XX％。在调查中发觉父母双方外出流淌，儿童不能与父母一起生活的在全部留守儿童中占相当大的比重。面对留守儿童在学习、生活、平安、安康等方面存在的突出问题，为协助他们解决学习生活中遇到的实际困难，促进这些孩子们的安康成长，我校充分发挥老师团队及少先队组织的优势，开展了一系列的工作： 一、踊跃营造关爱留守儿童气氛 学校踊跃利用播送、板报、主题队会、国旗下的讲话、召开家长会等多种形式，大力传播国家对于留守儿童的帮扶政策，具体介绍学校留守儿童工作的思路与措施，让学校、家庭、社会充分相识到留守儿童教育问题的重要性和紧迫性，号召全社会都来关注留守儿童的教育问题。我校将关爱留守儿童问题作为师德建立的一个重要组成局部，要求老师对留守儿童的学习、生活要给以充分关怀照看。全校师生在看似简洁的“问一问”、“帮一帮”中营造了爱的气氛，滋润了他们渴望爱的心灵。 二、成立学校留守儿童之家管理运行领导小组 学校特地成立了关爱“留守儿童”领导小组，进一步明确了职责分工，加强了对留守儿童的统一领导和管理，保证了各项工作的谨慎落实。详细支配为：李录林校长任组长，韦雄任副组长，各任课老师为组员，庞霞、左雪琴担当心理安康辅导、全校女老师为“爱心妈妈”、男老师为“爱心爸爸”。 三、建立健全各项规章制度。 自我校留守儿童之家创立以来，学校虚心听取上级部门的指导看法，谨慎学习兄弟学...
