小学科技周活动总结 小学科技周活动总结 小学 201*科技活动周活动总结 遵照国家、省、市有关科技周活动安排，我校举办了 201*年科技活动周，活动连续以“携手建立创新型国家”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，结合本校校本课程，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动，在全校开展少年儿童科普宣传活动，弘扬科学精神。现将活动状况总结如下： 一、组织召开专题会议。为了组织好本年度科技活动周活动，我校领导班子特地召开工作会议，就活动的主题、内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了详细的布置，分管领导、老师分工明确，各司其责。 二、加大宣传。在学校橱窗、科技大厅上张贴科技宣传画，营造科技教育气氛。同时通过校园播送宣传科技周的相关工作。 三、认真组织科技社团活动。各学科结合我校实际状况和特点，组织多种形式的社团活动，使我校科技活动周活动丰富多彩，到达了预期效果。详细活动内容有： 1、5 月 18 日，在全校进展播送宣传，进展科技活动周的启动仪式。2、在 4 月下旬与 5 月上旬，分别组织学生参观了省科技馆、北京科技馆。通过参观，学生们了解和有关航天、海洋、气象、地震、机器人等方面的科学学问以及我国辉煌的科技成果，在 5 月 19 日、20 日双休日时间，布置学生完成实践活动讨论报告，唤起了学生喜爱科学的热忱，并参加到节能环保的行列来。 3、5 月 21 日、22 日，我校老师利用科学课、综合实践课时间进展节能环保教育，从衣食住行、白色污染、生态与环境、能源、航天航空、通讯等方面普及环保科学，令学生从中受益。 4、5 月 23 日，由科技老师组织“低碳生活”科技社团活动，利用身边的废物来开展一次小制作，学生制作了太阳能热水器、保温杯、节能房屋模型、装饰等，通过这次搭支架活动，培育了学生的动手力量、创新意识，同时也培育了学生的环保意识，提高了爱惜环境、爱护环境的自觉性。得到师生的全都好评。 5、5 月 25 日前向全校师生征集科普学问的文稿，编辑校园专刊。为期一周科技活动周完毕了，尽管时间短暂，我们的收获的确前所未有的。活动周虽已完毕，但节能环保是永恒的主题，自主创新更是一项长期而艰难的工作。我们会充分利用身边有效资源，将环保节能的理念贯彻和运用到学习、生活和工作中去，将环保节能、自主创新进展究竟。总之，建明小学创立科技活动新阵地，使学校获得良好收益。今后，学...
