小学老师个人成长规划小学老师个人成长规划为了担负起培育人才的重任，提高自己的教学水平和能力，所以必须不断学习新知识，改良自己的知识结构，拓宽视野，适应高素养开展的现代社会。因此，对未来的教育教学工作，我制定了以下的方案。一、师德养成目标为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。老师职业作为一种培育未来的职业，要有强烈的责任感。要热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人，始终坚持以学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个老师教书育人，为人师表的神圣职责。我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。因此必须努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的知识水平，提高自身的教育教学水平。二、专业成长目标：〔1〕、学习成长老师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老〞。只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。要成为一名合格的老师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识。在将来我要积极主动地参加学习。通过理论的学习和沟通，使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确的责任和角色，并主动了解相美术学科国内外开展动态，形成自己的教学风格。〔2〕、课堂教学在今后备课、上课过程中，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，准确有效地落实到每一个学生身上。仔细上课，注重课堂教学的有效性，遵循教育规律、揣摩学生心理，科学地、有针对性地安排有效的训练，提高 40 分钟的教学效率。充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的认知特征相适应，以活泼多样的课程内容和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。重视对学生个性与创新精神的培育，实行多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到开展，最大限度地开发学生的制造潜能，并重视实践能力的培育。在教学中，制造条件，多给学生感悟优秀美术作品的时机，引导学生展开想象，进行比拟。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的学习，提高学生的...
