小学语文教研组工作计划第二学期1

小学语文教研组工作计划第二学期 有了工作规划，我们不需要再等主管或领导的嘱咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。下面是我为大家收集到的小学语文教研组工作规划其次学期，希望对大家有所帮忙！ 【小学语文教研组工作规划其次学期 1】 一、状况分析： 二年级语文组有老师 8 人，其中男老师一人，女老师七人。其中一人是校领导，一人是中层干部并都是教学能手和名师。本组全部是中青年老师，是一支实力强进，工作热忱高，教学效果好的老师队伍。我们年级有 8 个教学班，每班近 60 人，全年级有学生近 470 人。有几个班有个别智障后进生。二年级识字教学是重点，也是难点。每天还有每日一句和每周一诗要背诵，还有课外读物每两月一书要加强督促。因此搞好本年级的教学讨论意义重大。 二、指导思想： 以学校坚持科学进展观，构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵进展的核心要素，效劳学生成长为根本宗旨。连续深化学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。努力实施学校试验课题《共性化教育活动体系与学生自主进展讨论》的子课题。使我们的教育人道化、人性化、共性化。面对全体，注意全体学生的全面进展，为学生的终身进展打下坚实的根底。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深化地进展以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培育学生良好习惯而努力。 三、教研工作重点： 1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，讨论教材的编写意图和内涵。 2、深化实践新课程标准，优化课堂教学。提倡自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥 40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学构造，追求学生在 40 分钟里的收获最大化，真正树立老师的效劳意识。 3、抓好教学常规。老师的备课要符合新的备课标准，老师的批改要用双 A 表示，即作业的正确与书写是否工整两项批示。改还要做到准时和其次次批改。 抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的力量培育和抓良好的性格形成为重点。 4、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课规划，使集体备课真正做到有规划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。 5、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际...