小班体育教案汇总六篇 设计意图： 孩子们的平衡力量比拟弱，为了熬炼幼儿这方面的力量，我设计了本节课。 活动目标： 1、能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举保持身体平衡。 2、在嬉戏中感受秋天丰收的喜悦。 活动预备： 1.4 个果篮，橘子若干。 2.人手一根长约 70CM 的棒子。 3.轻松欢快的音乐《小骏马》、《向前冲》，录音机。 活动过程： 一、预备活动： 师幼跟随音乐《向前冲》做动作，活动一下肢体。 二、活动过程： 1、幼儿手拿棒子，骑竹马随音乐跟老师骑竹马做运动。 2、幼儿自由玩棒子，尝试一物多玩。 棒子可好玩了，除了可以骑竹马，还能怎么玩呢?请小朋友动脑筋区玩一玩，然后一会来告知老师哦。 3、嬉戏摘橘子 老师请幼儿简洁介绍后，让幼儿观看老师搭建的小路。在小路前站成一排，老师交代玩法。 秋天到了，果园里的橘子熟了，让我们一起骑着竹马去果园里摘橘子。去果园还要经过一条小路，到了小路那，我们要放下竹马，走在小路上，千万不能走到小路外面去。(老师边讲解边示范)。走到果园后，每人摘一个果子再走回来。 幼儿玩摘橘子的嬉戏，老师巡回指导。嬉戏进展 2-3 遍。当橘子摘完后，完毕嬉戏。 老师嬉戏。 三、放松活动： 师幼随音乐《小骏马》做放松活动。 活动反思： 通过这节课，孩子们的平衡力量得到了提高，并且在嬉戏活动中，玩的特别欢乐。 小班体育教案 篇 2 活动目标： 1.进展走、跑、跳、钻的力量。 2.学习在竞赛活动中遵守嬉戏规章。 3.体验运动的乐趣。 活动预备： 1. 各种有洞的体育活动器具，如轮胎、呼啦圈、纸箱等 2. 幼儿对多数器械已有活动阅历 活动过程： 一、预备活动。 老师带着幼儿做热身操。 师：这个月我们始终在学习《奇妙洞》这个主题，待会我们会和洞洞器具一起玩嬉戏哦!在没玩之前，请小朋友们和老师一起来做一做热身操吧! 二、幼儿探究各种洞洞器具的玩法。 1.查找有洞洞的运动器械。 师：老师知道，小朋友们最爱做体育运动了，在没做运动前老师要考考小朋友了。 你们知道哪些体育器械是有洞洞的?下面就请你们去拿着洞洞器械玩一玩吧! 2.自由探究洞洞器具的玩法。 师：这么多器械要怎么玩呢?谁情愿来介绍一下洞洞器械的玩法呢? 个别幼儿叙述，老师归纳总结玩法。 3.幼儿间共享洞洞器械的玩法：不同的洞洞器械有不同的玩法，同一样的洞洞器械也有不一样的玩法。 三、分组障碍赛。 1.将器械平均分成四份，并组合成四组障碍关卡。 2....
